'高中数学-高二数学教案直线的倾斜角和斜率
2023-01-18直线的倾斜角和斜率教学目标（1）了解直线方程的概念．（2）正确理解直线倾斜角和斜率概念．理解每条直线的倾斜角是唯一的，但不是每条直线都存在斜率．（3）理解公式的推导过程，掌握过两点的直线的斜率公式．（4）通过直线倾斜角概念的引入和直线倾斜角与斜率关系的揭示，培养学生观察、探索能力，运用数学语言...
w'高中数学-高二数学教案椭圆及其标准方程1
2023-01-18椭圆及其标准方程1教学目标1．掌握椭圆的定义，掌握椭圆标准方程的两种形式及其推导过程；2．能根据条件确定椭圆的标准方程，掌握运用待定系数法求椭圆的标准方程；3．通过对椭圆概念的引入教学，培养学生的观察能力和探索能力；4．通过椭圆的标准方程的推导，使学生进一步掌握求曲线方程的一般方法，并渗透数形结合和等价转化的思想方法，...
w
'高中数学-高二数学教案两条直线的位置关系
2023-01-18两条直线的位置关系教学目标（1）熟练掌握两条直线平行与垂直的充要条件，能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系．（2）理解一条直线到另一条直线的角的概念，掌握两条直线的夹角．（3）能够根据两条直线的方程求出它们的交点坐标．（4）掌握点到直线距离公式的推导和应用．（5）进一步掌握求直线方程的方法．...
w
'高中数学-高三数学教案数的概念的发展
2023-01-18数的概念的发展教学目标（1）了解数的概念发展的过程和动力；（2）了解引进虚数单位i的必要性和作用；理解i的性质．（3）正确对复数进行分类，掌握数集之间的从属关系；（4）了解数系从自然数到有理数到实数再到复数扩充的基本思想．教学建议1．教材分析（1）知识结构...
w
'高中数学-高三数学教案复数的加法与减法
2023-01-18复数的加法与减法教学目标（1）掌握复数加法与减法运算法则，能熟练地进行加、减法运算；（2）理解并掌握复数加法与减法的几何意义，会用平行四边形法则和三角形法则解决一些简单的问题；（3）能初步运用复平面两点间的距离公式解决有关问题；（4）通过学习平行四边形法则和三角形法，培养学...
w
'高中数学-高三数学教案排列、组合、二项式定理-基本原理
2023-01-18排列、组合、二项式定理-基本原理教学目标（1）正确理解加法原理与乘法原理的意义，分清它们的条件和结论；（2）能结合树形图来帮助理解加法原理与乘法原理；（3）正确区分加法原理与乘法原理，哪一个原理与分类有关，哪一个原理与分步有关；（4）能应用加法原理与乘法原理解决一些简单的应用问题，提高学生理解和运用两个原理...
w'高中数学-高三数学教案排列、组合、二项式定理-基本原理
2023-01-18排列、组合、二项式定理-基本原理教学目标（1）正确理解加法原理与乘法原理的意义，分清它们的条件和结论；（2）能结合树形图来帮助理解加法原理与乘法原理；（3）正确区分加法原理与乘法原理，哪一个原理与分类有关，哪一个原理与分步有关；（4）能应用加法原理与乘法原理解决一些简单的应用问题，提高学生理解和运用两个原理的能力；...
w
'高中数学-高三数学教案组合
2023-01-18组合教学目标（1）使学生正确理解组合的意义，正确区分排列、组合问题；（2）使学生掌握组合数的计算公式、组合数的性质用组合数与排列数之间的关系；（3）通过学习组合知识，让学生掌握类比的学习方法，并提高学生分析问题和解决问题的能力；（4）通过对排列、组合问题求解与剖析，培养...
w
'高中数学-高三数学教案复数的有关概念
2023-01-18复数的有关概念教学目标（1）掌握复数的有关概念，如虚数、纯虚数、复数的实部与虚部、两复数相等、复平面、实轴、虚轴、共轭复数、共轭虚数的概念。（2）正确对复数进行分类，掌握数集之间的从属关系；（3）理解复数的几何意义，初步掌握复数集C和复平面内所有的点所成的集合之间的一一对应关系。（4）培养学生数形结合的数...
w
'高中数学-高三数学教案数的概念的发展
2023-01-17数的概念的发展教学目标（1）了解数的概念发展的过程和动力；（2）了解引进虚数单位i的必要性和作用；理解i的性质．（3）正确对复数进行分类，掌握数集之间的从属关系；（4）了解数系从自然数到有理数到实数再到复数扩充的基本思想．教学建议1．教材分析...
w
'高中数学-高三数学教案数的概念的发展
2023-01-17数的概念的发展教学目标（1）了解数的概念发展的过程和动力；（2）了解引进虚数单位i的必要性和作用；理解i的性质．（3）正确对复数进行分类，掌握数集之间的从属关系；（4）了解数系从自然数到有理数到实数再到复数扩充的基本思想．教学建议1．教材分析...
w'高中数学-高三数学教案数学教案－排列、组合、二项式定理-基本原理
2023-01-17数学教案－排列、组合、二项式定理-基本原理教学目标（1）正确理解加法原理与乘法原理的意义，分清它们的条件和结论；（2）能结合树形图来帮助理解加法原理与乘法原理；（3）正确区分加法原理与乘法原理，哪一个原理与分类有关，哪一个原理与分步有关；（4）能应用加法原理与乘法原理解决一些简单的应用问题，提高学生理解和运用...
w