4.6两角和与差的正弦、余弦、正切(第一课时)(一)教具准备直尺、圆规、投影仪(二)教学目标1.掌握公式的推导,并能用赋值法,求出公式.2.应用公式,求三角函数值.(三)教学过程1.设置情境上一单元我们学习了同一个角的三角函数的性质以及各三角函数之间...