高中物理-高一第一节质量教案二教案
2022-12-10第一节质量教案二教学目的1.掌握质量的初步概念和单位。会进行单位换算。2.知道托盘天平的基本构造和使用步骤。3.了解秦始皇统一“度量衡”对社会文化、经济发展所起的推动作用,以及我国统一计量制度对改革开放产生的深远影响。教学重点质量及其单位。托盘天平的用途、构造和使用步骤。教学难点托盘...
w高中物理-高一实验:用天平称固体和液体的质量教案示例之一教案
2022-12-10实验:用天平称固体和液体的质量教案示例之一(作者:南京六十七中学高康宁)(一)教学目的1.熟悉天平的构造,使用步骤和注意事项。2.学会使用托盘天平或物理天平称固体和液体的质量。(二)教具教师演示用具:磁性黑板,自制几种最小刻度值不同的纸板标尺(纸板背面粘有铁片),自制可在磁性黑板上移动的游码。学生实验...
w初中物理 实验:用电压表和电流表测电阻 教案
2022-11-09教学目标知识目标1.会调节天平,会测出固体和液体的质量,会正确地记录测量值.2.会用量筒测液体的体积,会正确地观察和读数.能力目标1.培养观察能力观察天平的构造、观察天平的最大称量和最小称量,观察砝码(每个砝码的质量以及盒内砝码组成)对比观察量筒和量杯的区别,观察量筒和量杯上标有的单位,它的最大刻度...
w初中物理 物理八年级上册《透镜及其应用》 教案
2022-11-06一、教材分析:1、教材内容的地位及作用教材从本章到第十四章讲述力学知识。跟前面几章简单的物理现象相比,知识的讲述深入了一步。在能力培养方面,除了继续注意提高学生的观察、实验能力外,在讲述概念和规律的过程中,更应注意培养学生初步的分析、概括能力,通过分析物理事实,找出共同特征,从而概括出概念和规律。发展学生的思维能力。就本章而言,涉及到两个常用的物理量--质量和密度。用天平测物...
w初中物理 物理教案-电功 教案
2022-11-01第二节实验:用天平称固体和液体的质量习题一一、是非题1.托盘天平比较简单,使用前不必调节.()2.每架天平都配有一组或一组以上的砝码.()3.天平用来测物体的质量.()4.天平没有测量范围.()5.调节天平横梁时首先使游码对准横梁标尺的右端.()6.调节天平横梁时首先使游码对准...
w初中物理 第二册家庭电路 教案
2022-11-01教学目标知识目标1.知道什么是物体的质量、质量的国际单位,质量的单位换算.2.知道实验室测量质量的工具是天平以及天平的使用.能力目标1.培养观察能力观察天平的构造,调节天平的平衡螺母并了解其作用,观察游码的初始位置,观察游码在标尺上任一位置所对应的质量数.2.培养实验能力通过实验学会调节...
w初中物理-九年级物理教案质量——初中物理第三册教案
2022-10-30质量——初中物理第三册教案课题第七章...
w初中物理-九年级物理教案质量
2022-10-28质量教学目标知识目标1.知道什么是物体的质量、质量的国际单位,质量的单位换算.2.知道实验室测量质量的工具是天平以及天平的使用.能力目标1.培养观察能力观察天平的构造,调节天平的平衡螺母并了解其作用,观察游码的初始位置,观察游码在标尺上任一位置所对应的质量数.2....
w初中物理-八年级物理教案质量教案示例之一
2022-10-24质量教案示例之一质量教案示例之一(作者:南京六十七中学高康宋)(一)教学目的1.知道质量的初步概念及其单位。2.知道物体的质量不随形状、状态和位置而改变。3.知道托盘天平和物理天平的构造及其使用方法。(二)教具教师演示用具:铁锤1把,大铁钉1个,盛有1分米3的纯水的烧杯1只,...
w初中物理-八年级物理教案物理教案-初二物理《质量》教学要点设计
2022-10-19物理教案-初二物理《质量》教学要点设计一、教材分析:1、教材内容的地位及作用教材从本章到第十四章讲述力学知识。跟前面几章简单的物理现象相比,知识的讲述深入了一步。在能力培养方面,除了继续注意提高学生的观察、实验能力外,在讲述概念和规律的过程中,更应注意培养学生初步的分析、概括能力,通过分析物理事实,找出共同特征,从而概括出概念和规律。发展学生的思维能力。就本章而...
w初中物理-八年级物理教案物理教案-实验:用天平称固体和液体的质量教学目标
2022-10-18物理教案-实验:用天平称固体和液体的质量教学目标教学目标知识目标1.会调节天平,会测出固体和液体的质量,会正确地记录测量值.2.会用量筒测液体的体积,会正确地观察和读数.能力目标1.培养观察能力观察天平的构造、观察天平的最大称量和最小称量,观察砝码(每个砝码的质量以及盒内砝码组成...
w初中物理-八年级物理教案实验:用天平称固体和液体的质量
2022-10-18实验:用天平称固体和液体的质量教学目标知识目标1.会调节天平,会测出固体和液体的质量,会正确地记录测量值.2.会用量筒测液体的体积,会正确地观察和读数.能力目标1.培养观察能力观察天平的构造、观察天平的最大称量和最小称量,观察砝码(每个砝码的质量以及盒内砝码组成)对比观察量筒和...
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