初中物理-九年级电流跟电压、电阻的关系教案
2022-10-14教学目标知识目标1.通过实验使学生知道“电阻一定时,电流跟电压成正比,电压一定时,电流跟电阻成反比”.2.使学生初步熟悉如何用电流表测同一只电阻的电流及其两端电压,会用与待测电阻串联的滑动变阻器调节待测电阻两端的电压.能力目标1.使学生初步领会用控制变量法研究物理规律的思路.2.进一步培养学...
w初中物理-九年级物理教案-电流教案
2022-10-14教学目标知识目标(1)初步掌握电流的概念和单位,并能理解其物理意义,会进行简单的计算.(2)知道利用电流的效应的大小判断电流的强弱.能力目标(1)通过观察和对比水流的大小来学习电流的大小,学生养成物理分析能力.(2)运用...
w初中物理-九年级家庭电路中电流过大的原因教案
2022-10-14教学目标知识目标1通过演示实验和电路分析,使学生理解家庭电路中总电流随家用电器功率的增大而增大.2通过推导把实验结论从理论上加以验证.3通过演示保险丝被烧断的实验,加深学生对保险丝作用的理解.能力目标通过本节教学,培养学生运用物理知识解决实际问题的能力.情感目标建立安全...
w初中物理-九年级电压教案
2022-10-14教学目标知识目标1、知道电压的作用、电源是提供电压的装置;2、知道电压的单位伏特、千伏、毫伏及相互关系;3、记住干电池和家庭电路的电压.能力目标培养学生想象、类比、推理能力,搜集信息能力.情感目标1、体会类比是科学研究的常用方法.2、培养学生学科知识联系实际的意识....
w初中物理-九年级电流的形成教案
2022-10-14教学目标1.知道电流的形成,明确电流方向的规定.2.知道电路中形成持续电流的条件,引出电源的概念.3.知道电源是把其它形式的能量转化为电能的装置;知道在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极.4.通过观察实验,培养学生分析推理的能力.教学建议教材分析本节的教学内容有:电流的形成、电流方向的规...
w初中物理-八年级探究串联电路中的电流的规律教案
2022-10-13“探究串联电路中的电流的规律”教学设计广东南海市石门实验学校王映林课型新授课课时1课时目标要求知识与技能目标:1.知道如何去探究串联电路中电流的规律;2.会正确连接电路;3.会正确使用电流表测量电流。过程与方法:1.通过探究串联电路中电流的规律切身体验科学探究的过程;2.领会科学研究...
w初中物理-八年级探究串联电路中电流规律教案
2022-10-13探究串联电路中电流的规律河南省开封市第27中学王正武【教学过程】人教版义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级上册第五章第四节“探究串、并联电路的规律”。【教学过程】一、提出问题在学生的实验桌面上,有电池组,2.5V的灯泡两个,3.8V的灯泡两个,电流表一个,开关一个,导线若干。首先教师要求学生画出有两个灯泡的串联电路图,并把任意...
w初中物理-八年级《电与热》教案教案
2022-10-13《电与热》教学设计河北省邯郸市汉光中学柴斌课题第八章:电功率第四节:电与热学习目标知识目标:1.知道电流的热效应;2.理解焦耳定律的内容、公式、单位及其运用。过程方法:知道科学研究中常用的等效替代法和控制变量法在本节实验中的运用。情感目标:通过对焦耳生平的介绍,培养学生热...
w初中物理-八年级探究串、并联电路的电流规律教学设计教案
2022-10-13“探究串、并联电路的电流规律”教学设计山东省新泰市龙庭一中刘伟元【教材分析】本节教材是在学生初步了解电路和电流的概念及认识了串联电路和并联电路的特点、会正确使用电流表的基础上,通过教师提出问题后,由学生大胆猜想、设计实验方案、动手实验收集数据、对数据进行分析讨论、交流评估的过程,初步领会科学实验的方法。通过本节课的教学,学生应该熟练应用电流表测量电流、会根据问题的提...
w造成人体发生触电事故的原因是
2022-10-11造成人体发生触电事故的原因是[]A.人体带了电B.有电流通过了人体C.有电压加在人体上D.通过人体的电流达到一定程度...
w初中物理-八年级电功——初中物理第二册教案教案
2022-10-11《电功》教案一、教学的目标1.知识目标:(1)知道电流可以做功、电流做功的形式及其实质。(2)理解电功的计算公式:W=UIt...
w原子中的电子绕原子核的运动可等效为环形电流
2022-10-10原子中的电子绕原子核的运动可等效为环形电流,设氢原子的电子以速率v在半径为r的圆周轨道上绕核运动,电子的电荷量为e,等效电流有多大?...
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