杨利伟作为我国飞天第一人，在2003年搭乘神舟五号载人飞船成功飞往太空。那么他在天空一日的历程是怎样的呢？下面是本小编给大家分享的一些有关于太空一日教案第一课时，太空一日教案板书设计的内容，希望能对大家有所帮助。

教学目标：

1、学习快速浏览课文，借助小标题，把握文章主要内容的方法。

2、在学习课文内容的基础上中训练学生有感情的朗读课文，升华思想感情。

3、体会作者严谨科学的态度，培养学生勇于探索，勇于牺牲的精神。

教学重点：

在感悟课文内容中训练学生有感情的朗读课文，升华思想感情。

教学难点：

体会作者严谨科学的态度，培养学生勇于探索，勇于牺牲的精神。

教学方法：

速读法、自主探究法、合作交流法。

教学课时：

1课时

教学过程

媒体使用说明

一、视频情景导入

同学们看了这一段激动人心的视频，一定很兴奋吧。想不想和老师一起继续学习《太空一日》，看看杨利伟做为我们中华民族进入太空的第一人究竟发生了什么呢？下面我们开始今天的学习。

二、提问复习旧知

1、上节课我们了解了中国航天第一人的一些事迹。哪位同学介绍一下杨利伟的生平事迹。

杨利伟，中国进入太空的第一人。中国人民解放军少将军衔，特级航天员。他是中国培养的第一代航天员，在中共十七大上当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行1，350小时之久。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的“神舟五号”飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。2014年9月15日，太空探索者协会第27届年会在北京闭幕，杨利伟被授予“列昂诺夫奖”。“神舟五号”载人飞船是“神舟”号系列飞船之一，简称“神五”，是中国载人航天工程发射的第五艘飞船，也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。飞船搭载航天员杨利伟于北京时间2003年10月15日在酒泉卫星发射中心发射，次日返回，降落于四子王旗着陆场。它的成功发射与返回标志着中国成为世界上第三个把人送入太空的国家。

2．生难字词

(1)找朋友

炽热轮廓 俯瞰遨游

严谨 烧灼 五脏六腑 千钧一发

(2)词义

屏息凝神（bǐng xī níng shén）：聚精会神，屏住呼吸。形容要干一件要紧的事情前专心致志，惟恐不能完成的神态。

无虞（wú yú）：没有忧患，太平无事。

本末倒置：比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。文中指太空飞行处于失重状态时产生倒悬的错觉。

三、自主学习

1．指导朗读

浏览法：是指对一般不需要细致了解的书籍，只是从总体上粗略掌握书中的大概内容的一种阅读方法。浏览一篇文章后，要知道文章的主要内容。

方法：（1）浏览应采取默读方式。每分钟不少于400字的阅读速度。（2）浏览的主要目的是要从材料中发现有价值的东西加以吸收，注意力应该高度集中。（3）段落的起句、结句、小标题等一般是浏览应注意的目标。

2．整体感知

用浏览法自主阅读本文，文章记叙了作者太空一日之旅，主要经历了哪几步？

用一句话概括本文的主要内容。

(1)我以为自己要牺牲了——起飞阶段

(2)我看到了什么——太空飞行过程中所见

(3)神秘的敲击声——太空飞行过程中所闻

(4)归途如此惊心动魄——返回阶段

四、合作探究。

1．太空一日，充满紧张与意外。阅读课文，找找看杨利伟遇到哪些意外？相应的又有哪些心理活动或举止？