自己之歌教案设计方案 自己之歌教案优秀2022
2022-09-13《自己之歌》是美国19世纪杰出的民主诗人华尔特·惠特曼的作品。诗人认为诗是一种内在的、捉摸不着的东西,他强调要以含蓄、迂回的暗示手法将读者带入主题或思想的氛围。下面是小编带来的自己之歌教案设计2021,一起来看看吧。教学目标语言建构与运用了解惠特曼的创作成就及其在世界文学史上的地位,学习诗歌中对比、排比等修辞手法的运用效果。思维发展与提升理解诗歌的意象、意境,把握诗歌的感情。审美鉴赏...
w六年级语文上册多彩的活动教学设计 多彩的活动优秀教案
2022-09-13在小学语文的教学中,要将课本知识和社会实践活动相结合,让学生既可以学习到书本知识又可以将知识运用到实践中来,这是一个学得更好的办法。下面是小编整理的六年级上册语文习作多彩的活动教案设计,希望大家喜欢。活动分析本次习作的内容是记一次活动,要求学生写自己参与的一次活动,和同学分享活动经历。教材主要由引语、图片、习作内容和习作指导构成。引语和图片的主要目的是划定习作选材范围,所有的文体活动、社会公益活动等均...
w梅岭三章教学设计一等奖 梅岭三章教学设计两课时
2022-09-13《梅岭三章》是中国共产党人陈毅在被国民党四十六师围困时创作的七言绝句组诗作品。陈毅虽然处在危难之际,但献身革命的决心和对革命必胜的信心却矢志不移。他的革命乐观主义精神,成为中华民族的宝贵精神财富,下面是小编带来的梅岭三章教学设计一等奖梅岭三章教学设计两课时,希望大家喜欢,跟随小编一起来看看吧。...
w马说教案设计两课时 马说教案设计教学反思
2022-09-13这篇文章以马为喻,谈的是人才问题,流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的感慨与愤懑之情。表达了作者对封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没人才的强烈愤慨。下面小编带来马说教案设计两课时马说教案设计教学反思,希望大家能够喜欢。教学依据:1.这两篇课文都是大纲规定必须掌握的文言文基本篇目,都是课内讲读课文,教师可以适当运用讲解法。2.初二学生已经有一定的文言文基础,教师应指导学生联系已有知识理解相关文言字...
w宋濂字景濂文言文阅读答案
2022-09-13宋濂①,字景濂。性诚谨,官内延久,未尝讦②人过。(帝③)间召问群臣臧否,濂惟举其善者曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒,问廷臣,或指其书曰:“此不敬,此诽谤非法。”问濂,对曰:“彼尽忠于陛下耳。陛下方开言路,恶④可深罪。”既而帝览其书,有足采者。悉召廷臣诘责,因呼濂字曰:“微景濂...
w部编版九年级下册语文梅岭三章教学设计2022
2022-09-13陈毅虽然处在危难之际,但献身革命的决心和对革命必胜的信心却矢志不移。他的革命乐观主义精神,成为中华民族的宝贵精神财富,激励着一代又一代华夏后人为中华民族的伟大复兴艰苦创业,勇往直前,下面小编带来部编版九年级下册语文梅岭三章教案设计2021,希望大家能够喜欢。教学目的1.体会这组诗篇回环递进、运用多种修辞方法抒写情怀的表现力量。2.学习陈毅同志面临险境、生死不渝的革命精神。教学设想本课是由三首七言绝句组...
w2022赵襄子饮酒文言文阅读答案
2022-09-13赵襄子①饮酒,五日五夜不废酒②,谓侍者曰:“我诚邦士也,夫饮酒五日五夜矣③,而殊不④病!”优莫曰:“君勉之!不及纣二日耳!纣七日七夜,今君五日。”襄子惧,谓优莫曰:“然则⑤吾亡乎?”优莫曰:“不亡。”襄子曰:“不及纣二日耳,不亡何待?”优莫曰:“桀纣之亡也,遇汤武,今天下...
w沁园春长沙教案优秀教学设计 沁园春长沙教案两课时
2022-09-13本篇文章通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆,抒写出革命青年的豪情壮志。下面是小编为大家带来的沁园春长沙教案优秀教学设计沁园春长沙教案两课时,供大家参考。备注:骆锦斌第一课时教学目标:学会欣赏词、自学词,树立远大理想。教学要点:在音乐中领会毛泽东词的风格和气魄。教学方法:音乐赏识法。教学过程:一、导入新课(课件“沁园春”)看到这个题目同学们首先想到什么?(学生回...
w行路难教案教学设计一等奖 李白行路难教学设计2022
2022-09-13这首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨,反映了诗人在思想上既不愿与权贵同流合污又不愿独善一身的矛盾。下面小编带来行路难教案教学设计一等奖李白行路难教学设计2022,希望大家能够喜欢,一起来看看吧!教学目的学习这首古诗,理解诗人怀才不遇的情怀,体会诗人悲愤中不乏豪迈,失意中仍怀希望的思想境界。提高鉴赏古诗的能力。教学重点难点背诵默写教学时间一课时教学过程1解题《行路难》古代乐府《杂曲歌辞》。7...
w草船借箭教学设计一等奖部编版2022
2022-09-13草船借箭是我国古典名著三国演义中赤壁之战的一个故事,表现了“智谋”诸葛亮的聪明机智。下面是小编为大家带来的草船借箭教学设计一等奖部编版2022,供大家参考。教学目标1.认识“瑜、忌”等9个生字,会写“妒、忌”等11个生字,正确读写“妒忌、推却、都督、迟延、探听、幔子、私自、调度、擂鼓、呐喊、支援、丞相、军令状、自有妙用...
w与朱元思书阅读题及答案 与朱元思书内容理解及答案
2022-09-13一、阅读下面短文,回答问题风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。...
w游褒禅山记教学设计2课时完整版 游褒禅山记教学设计思想
2022-09-13该篇文章是王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后,以追忆形式写下的一篇游记,全文因事见理,夹叙夹议,其中阐述的诸多思想,不仅在当时难能可贵,在当今社会也具有极其深远的现实意义。下面小编带来游褒禅山记教学设计2课时完整版游褒禅山记教学设计思想,希望大家能够喜欢。《游褒禅山记》优秀教学设计1...
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