高中物理 第四节幻灯机、放大镜教案二 教案
2023-01-03教学目标知识目标1、知道振动中的偏振现象，了解什么是偏振现象，知道偏振是横波的特点．2、知道偏振光和自然光的区别，知道偏振光在实际生活中的应用．能力目标通过光的偏振现象和机械波的偏振现象的实验对比，理解光波是横波的实质．情感目标培养良好的物理实验习惯，学会用理论指导实践，...
w高中物理 电流和电路 教案
2023-01-03教学目标知识目标1、知道振动中的偏振现象，了解什么是偏振现象，知道偏振是横波的特点．2、知道偏振光和自然光的区别，知道偏振光在实际生活中的应用．能力目标通过光的偏振现象和机械波的偏振现象的实验对比，理解光波是横波的实质．情感目标培养良好的物理实验习惯，学会用理论指导实践，用实验来验证...
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高中物理 我们怎样听到声音 教案
2023-01-02教学目标知识目标1、知道振动中的偏振现象，了解什么是偏振现象，知道偏振是横波的特点．2、知道偏振光和自然光的区别，知道偏振光在实际生活中的应用．能力目标通过光的偏振现象和机械波的偏振现象的实验对比，理解光波是横波的实质．情感目标培养良好的物理实验习惯，学会用理论指导实践，用实验来验证理论．知...
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高中物理 光的折射 教案
2023-01-025、用牛顿第二定律解题的一般方法和步骤略例1：物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合外力的方向之间的关系是： A．速度方向、加速度方向、合外力方向三者总是相同的B．速度方向可与加速度成任何夹角，但加速度方向总是与合外力的方向相同C．速度方向总是与合外力方向相同，而加速度方向可能与速度方向相同，也可能不相同D．速度方向总是与...
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高中物理 激光 教案
2023-01-02教学目标知识目标1、知道振动中的偏振现象，了解什么是偏振现象，知道偏振是横波的特点．2、知道偏振光和自然光的区别，知道偏振光在实际生活中的应用．能力目标通过光的偏振现象和机械波的偏振现象的实验对比，理解光波是横波的实质．情感目标培养良好的物理实验习惯，学会用理论指导实践，用实验来验证...
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高中物理 “滑轮” 教学设计示例之二 教案
2022-12-29教学目标知识目标1、掌握力的平行四边形法则；2、初步运用力的平行四边形法则求解共点力的合力；3、会用作图法求解两个共点力的合力；并能判断其合力随夹角的变化情况，掌握合力的变化范围。能力目标1、能够通过实验演示归纳出互成角度的两个共点力的合成遵循平行四边形定则；2、培养学生动手操作能力；...
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高中物理 气体的压强跟体积的关系 教学示例之一 教案
2022-12-28第四节重力教案二重点、难点分析1．重力重力的概念比较复杂，而且比较抽象．由于学生在日常生活中对重力有一些模糊的认识，而且有些认识是不科学的，例如有的学生认为重力是物体自己施加的，这样给教学造成一定的困难．因而在进行“重力”这部分内容的教学时应从以下几个方面分层次进行．（1）从观察入手，手中的物体离开手以后竖直下落，而且速度越来越快；向上抛出的小...
w高中物理 同一直线上二力的合成教案示例 教案
2022-12-28教学目标知识目标1、掌握力的平行四边形法则；2、初步运用力的平行四边形法则求解共点力的合力；3、会用作图法求解两个共点力的合力；并能判断其合力随夹角的变化情况，掌握合力的变化范围。能力目标1、能够通过实验演示归纳出互成角度的两个共点力的合成遵循平行四边形定则；2、培养学生动手操作能力；情感...
w高中物理 用天平和量筒测定固体和液体的密度教案示例之一 教案
2022-12-285、用牛顿第二定律解题的一般方法和步骤略例1：物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合外力的方向之间的关系是： A．速度方向、加速度方向、合外力方向三者总是相同的B．速度方向可与加速度成任何夹角，但加速度方向总是与合外力的方向相同C．速度方向总是与合外力方向相同，而加速度方向可能与速度方向相同，也可能不相同D．速度方向总是与加速度方向相...
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动物为何不会迷失方向 阅读答案
2022-12-27一家著名的研发定位图的公司曾做过一项民意调查，想弄清楚有多少人能够在陌生的地方辨别方向。来自13个国家的1.25万人参与了答题。结果表明，四分之一的人不借助专门的仪器就无法找到正确的方向;许多人承认，需要利用一些外在的标志来判断方向;只有7%的人表示，总能找到所需的道路。与此同时，大多数填表人认为，方位辨别能力是一种天生的、少有的能力。事实确实如此吗?科学家们早就开始研究人是否具有辨识方向的天赋。古希...
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高中物理 第6单元：匀速圆周运动实例分析 教案
2022-12-24重力教案示例（一）教学目的1．知道重力产生的原因。2．知道重力的施力物和重力的方向，知道重力的作用点叫重心。3．理解重力的大小跟物体质量的关系，理解公式G=mg，知道g=9.8牛／千克的物理意义。（二）教具弹簧秤、钩码、质量相等的两种不同钩码。（三）教学过程一、复习提问力的...
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高中物理 引力常量的测定 教案
2022-12-24教学目标知识目标1、掌握力的平行四边形法则；2、初步运用力的平行四边形法则求解共点力的合力；3、会用作图法求解两个共点力的合力；并能判断其合力随夹角的变化情况，掌握合力的变化范围。能力目标1、能够通过实验演示归纳出互成角度的两个共点力的合成遵循平行四边形定则；2、培养学生动手操作能力；...
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