《一名物理学家的教育历程》导学案河南师范大学附属中学语文组肖红【教学目标】1．了解加来道雄和他的作品；2．体会加来道雄所说的怀疑精神、兴趣、毅力等基本精神品质对人成长的作用；3．以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵；4．养成正确的科学观，明确兴趣在学习过程中的重要作用【教学重点】理解作者所说的童年趣事背后所蕴含的科学观、学习观【教学难点】以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵【知识链接...
