（一）教材：人教社九年义务教育初中物理第一册（二）教学要求：（l）理解做功的两个必要因素。认识在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下没有做功。（2）理解计算功的公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。（三）教具：木块、木板、细绳，小车。（四）教学过程一、进行新课1．力学中的“功”（1）引言：在...
