初中数学-八年级数学教案菱形
2022-09-15菱形教学建议知识结构重难点分析本节的重点是菱形的性质和判定定理。菱形是在平行四边形的前提下定义的，首先她是平行四边形，但它是特殊的平行四边形，特殊之处就是“有一组邻边相等”，因而就增加了一些特殊的性质和不同于平行四边形的判定方法。菱形的这些性质和判定定理即是平行四边形性质与判定的延续，又是以后要学习的正方形的基础。本节...
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初中数学-八年级数学教案平行四边形的判定（第一课时）
2022-09-15平行四边形的判定（第一课时）（第一课时）一、素质教育目标（一）知识教学点1．掌握平行四边形的判定定理1、2、3、4，并能与性质定理、定义综合应用．2．使学生理解判定定理与性质定理的区别与联系．3．会根据简单的条件画出平行四边形，并说明画图的依据是哪几个定理．（二）能力训练点1．通过“...
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初中数学-八年级数学教案平行四边形的判定（第二课时）
2022-09-15平行四边形的判定（第二课时）七、教学步骤【引入新课】由的定义和性质易得且，即“平行且相等”记为，反过来当时，四边形必为平行四边形，这就是今天要讲的判定定理4（写出课题）．【讲解新课】（1）平行四边形的判定定理4：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形．引导学生结合图1，把已知，求证具体化．分析：因...
w初中数学-八年级数学教案平行四边形的判定
2022-09-15平行四边形的判定教学建议1.重点平行四边形的判定定理重点分析平行四边形的判定方法涉及平行四边形元素的各方面，同时它又与平行四边形的性质联系，判定一个四边形是否为平行四边形是利用平行四边形性质解决其他问题的基础，所以平行四边形的判定定理是本节的重点．2.难点灵活运用判定定理证明平行四边形难点分析平行四边形的判定方法较多，...
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初中数学-八年级数学教案矩形
2022-09-15矩形教学建议知识结构重难点分析本节的重点是矩形的性质和判定定理。矩形是在平行四边形的前提下定义的，首先她是平行四边形，但它是特殊的平行四边形，特殊之处就是“有一个角是直角”，因而就增加了一些特殊的性质和不同于平行四边形的判定方法。矩形的这些性质和判定定理即是平行四边形性质与判定的延续，又是以后要学习的正方形的基础。本节...
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初中数学-八年级数学教案平行四边形及其性质第二课时
2022-09-15平行四边形及其性质第二课时七、教学步骤【复习提问】图11．什么叫平行四边形？我们已经学习了它的哪些性质？2．已知：如图1，，．求证：．3．什么叫做两条平行线间的距离？它有什么性质？【引入新课】在证明“平行四边形对...
w初中数学-八年级数学教案梯形
2022-09-15梯形教学建议知识结构梯形知识归纳1．梯形的定义及其有关概念一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形．平行的两边叫做梯形的底，其中长边叫下底；不平行的两边叫腰；两底间的距离叫梯形的高．一腰垂直于底的梯形叫直角梯形，两腰相等的梯形叫等腰梯形．2．梯形的性质及其判定梯形是特殊的四边形，它具有...
w初中数学-八年级数学教案平行四边形及其性质
2022-09-15平行四边形及其性质教学建议1．知识结构2．重点和难点分析重点：本节的重点是平行四边形的概念和性质.虽然平行四边形的概念在小学学过，但对于概念本质属性的理解并不深刻，为了加深学生对概念的理解，为以后学习特殊的平行四边形打下基础，所以教师不要忽视平行四边形的概念教学.平行四边形的性质是以后证明四边形问题的基础，也是学好全章的关键.尤其是...
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初中数学-八年级数学教案矩形教学示例二
2022-09-15矩形教学示例二一、教学目标1．掌握矩形的定义，知道矩形与平行四边形的关系．2．掌握矩形的性质定理．3．使学生能应用矩形定义、性质等知识，解决简单的证明题和计算题，进一步培养学生的分析能力．4．通过性质的学习，体会矩形的应用美．二、教法设计观察、启发、总结、提高，类比探讨，讨论分析，启发式．...
w新高考平行志愿怎样避免退档 2021平行志愿简单录取规则
2022-09-14新高考平行志愿怎样避免退档附平行志愿简单录取规则，设置平行志愿后虽然大大降低了考生填报志愿风险，但是仍有不少考生落榜，那么如何才能避免被退档呢？首先就应该了解平行志愿的录取规则。下面是小编整理得相关信息，一起来看看吧。新高考平行志愿怎样避免退档1、了解各高校的招生规则、专业要求许多家长和考生误以为只要分数够高，就一定可以被录取，其实不然，大多数高校都有自己的招生规则以及专业要求，比如：考生的体检报告...
w初中数学-九年级数学教案平行四边形的性质
2022-09-14平行四边形的性质平行四边形的性质（第一课时）...
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初中数学-九年级数学教案九年级第三章平行四边形回顾与思考??初中数学第五册教案
2022-09-14九年级第三章平行四边形回顾与思考??初中数学第五册教案九年级第三章平行四边形回顾与思考一、教学目标１、认...
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