我们大家知道在我们中考以及高考中,阅读理解都是很重要的考察对象,所以我们大家在平常就要多加练习一下。下面是小编整理的遗落的种子阅读文章最新,希望能够帮助到大家。
遗落的种子
女儿兴冲冲地从学校带回四粒种子,小心翼翼地捧在掌心中摊开给我看,是扁平瘦小毫不起眼儿的那种。她说是辣椒的种子,希望妈咪帮她种。她把种子平均分布在盆底,郑重其事地交给我,童稚的眼睛满满写着期待。
一转身,我就忘了这事儿,待女儿问及,才蓦然想起。觑个空当,在花园的角落里找出花盆,不暇细顾,打开装有培养土的袋子便掬土填盆。待回过神来,种子早就已经沦陷在土堆中不知去向了。这下可好,想着女儿的眼泪会淹没屋子,不禁有点着急。于是戴起眼镜,倒出盆土,半跪半趴在地板上,开始上天下地来回翻找。双手在土堆中几番逡巡探索,好不容易才寻到米粒大小浅白的三颗种子,另外一颗芳踪依旧杳杳,只得宣布放弃。
细心地将三粒小不点儿置于盆中,上面轻覆一层薄土,大功告成,遂移入阴影处,静待小小种子发芽。
女儿放学后总要探顾一番,热切期待着绿色的芽儿迸发出来。几回下来,她失望了,同学的辣椒都已经长出好几片叶子,怎么她的连影子都没见到?
生活里不停有新奇的事物分散孩子的注意力,不久女儿开始养起蚕宝宝,每天兴高采烈地采桑叶,清粪便,给蚕宝宝铺陈一个干净舒服的家,然后抓起日日胖大的虫儿在衣服上,任其游走玩耍,边做功课。她已经忘记开花结实美丽的愿望了。
见种子毫无动静,我将盆土倒出,和入园圃,化做春泥。
花园里各色鲜艳的花朵占据我的心,陶醉在栀子、玫瑰、蝴蝶兰、绽放的喜悦中,玉兰和茉莉飘来沁鼻的甜香,夜来香则是愈夜愈馥郁。俯身贪看莲花盆里追逐嬉戏的孔雀鱼,我的目光未曾驻足在盆边一株细细茁壮的幼苗上。
时光像沙漏斗里的细沙,滴滴流逝,三月的阳春带来四月的风和五月的雨。五月一个微雨的早晨,我看见了这颗遗落的种子。在已经遗忘的角落里,酢浆草兀自纷攘,它矮壮的枝叶恣意舒展,幼稚的根抓紧不甚肥沃的土壤,努力长成一株生机蓬勃的植物。
怎么认定就是当初遍寻不着的种子呢?
我认识辣椒的叶子,尾端尖尖呈椭圆形,因着女主人除草施肥随意泼洒的养分,它叶片发育得青翠繁茂,白色的小花间或点缀,矮矮一丛,蹲在石板道边,肥瘦恰好。小花凋谢后,接了两颗果子,阳光照耀映出透明的青白,啊,原来就是园艺店里一盆盆红白绿紫、明灭闪烁如圣诞灯饰的观赏型辣椒。
夏日蝉声如瀑,它的果子转为橙红,叶子更绿了。
我想到那些置身命运的幽谷中仍然奋力不懈的故事,现实的折磨逼人,绝望否?自然有些,但心中的火炬没有熄灭过,生命处处创造惊奇,写下的诗篇,令人悸动,不能平复。
朋友问我:“近来心情如何?”我笑道:“种花使我平静。”蛰居家中的日子显得郁郁,纷乱的情绪难说明白,种花的确使我宁静祥和。看着生命一寸寸在抽长,呼吸泥土的芬芳、感受大地绵长悠远强韧丰沛的生机,我仿佛也更强壮了。植物无语,以静默,以茁壮,以盛开,以随风摇曳之姿告诉我什么是“生生不息”。
这颗遗落的种子,在我幽暗的心中点起了一盏灯。
《遗落的种子》阅读试题:
1、找出文中表现辣椒生机勃勃情状的句子,并说说从对辣椒的描写中可以看出作者对它从满着怎样的感情?(4分)
答:
2、下列句子生动形象,富有表现力。请作简要评析。(6分)
①它矮壮的枝叶恣意舒展,幼稚的根抓紧不甚肥沃的土壤,努力长成一株生机蓬勃的植物。
答:
②看着生命一寸寸在抽长,呼吸泥土的芬芳、感受大地绵长悠远强韧丰沛的生机,我仿佛也更强壮了。
答:
3、作者为什么要描写花园里玉兰、茉莉、夜来香、玫瑰、蝴蝶兰等花儿的美丽芬芳?(2分)
答:
4、结尾“这颗遗落的种子,在我幽暗的心中点起了一盏灯”这句话有什么深刻含义?(4分)
《遗落的.种子》阅读答案:
1、(1)它叶片发育得青翠繁茂,白色的小花间或点缀,矮矮一丛,蹲在石板道边,肥瘦恰好。(2)酢浆草兀自纷攘,它矮壮的枝叶恣意舒展,幼稚的根抓紧不甚肥沃的土壤,努力长成一株生机蓬勃的植物。(3)夏日蝉声如瀑,它的果子转为橙红,叶子更绿了。表现了作者对辣椒喜爱、赞美的感情。(4分)
2、(1)运用了拟人的修辞手法,形象地描写了辣椒努力生长的情状,表现了辣椒顽强的生命力和不屈不挠的精神(3分)
(2)表现了作者受到辣椒勃勃生机的感染,思想振奋。(3分)
3、这对描写辣椒起了反衬(对比)作用,突出了我对辣椒的种子的忽视和遗忘。(2分)
4、长得如此生机勃勃又美丽的辣椒是作者从未见过的,这颗种子所体现出来的顽强精神,带走了压在作者心上的烦恼和忧郁,使她得到精神上的宁静和感动。(4分)
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