伟大建党精神，是中国共产党先驱在20世纪20年代探索救国救民道路中创造的宝贵精神财富，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合产生的宝贵精神财富，凝聚着中国共产党人的初心和使命，激励着中国共产党人不断开拓前行。下面小编在这里为大家精心整理了几篇伟大的建党精神对青年大学生成长成才的启示，有需要的同学们，可以参考一下，希望对你有所帮助。
伟大的建党精神对青年大学生成长成才的启示1
激励青年树立远大理想。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。一方面，要深刻把握伟大建党精神的科学内涵及内在逻辑。未来属于青年，希望寄予青年。要坚持从中国共产党人的精神谱系源头上准确把握党的性质宗旨、优良作风、伟大品格，深刻理解中国共产党成立的历史必然性和伟大意义，全面认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，教育引导青年勇担时代责任和历史使命，把青春奋斗融入党和人民事业，努力成为堪当民族复兴大任的时代新人。另一方面，要充分发挥伟大建党精神的资政育人作用。积极推动伟大建党精神进教材、进课堂、进头脑，紧扣立德树人根本任务，切实把党的全面领导落实到高校教学、科研、管理全过程各方面，努力把思政课打造成发扬红色传统、传承红色基因、弘扬伟大建党精神的关键课程，汲取为党育人、为国育才的丰厚滋养。
激励青年践行初心使命。弘扬伟大建党精神，就要践行初心、担当使命。高校作为教书育人的主阵地、兴才育才的主战场，要增强思想建党、理论强党的政治自觉，教育引导青年不断增长本领才干，努力成为有理想、有本领、有担当的时代新人。一要从伟大建党精神中破解“奋斗密码”。坚持把学习党的奋斗历程和伟大成就贯穿思政课全过程，切实用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，促进青年对中国共产党的政治、思想、情感认同，教育引导青年永葆接续奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗的精神状态，主动投身于新征程的伟大奋斗之中。二要推动新时代高校思想政治工作守正创新。及时将伟大建党精神融入思政课程，推动课程思政与思政课程同向同行，始终坚持“三个面向”、强化“四个服务”，真正使高校成为新时代青年的育人之地，教育引导新时代青年永远保持中国共产党人的奋斗精神，勇做担当民族复兴大任的时代新人，不断增强做中国人的志气、骨气、底气。
激励青年弘扬创新精神。中国共产党的历史，是一部不断探索、不断创新，砥砺奋进的历史。青年作为社会中最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。首先，要用伟大建党精神涵养创新活力。大力弘扬开天辟地、敢为人先的首创精神，传承我们党百年来理论创新、实践创新、制度创新、文化创新的优良传统，增强新时代青年逢山开道、遇水架桥的拼搏勇气，树立探索真知、求真务实的钻研态度，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。其次，要激发创新创造的青春活力。充分激发青年的创新梦想、创新冲劲、创新勇气，教育引导青年在创新创造中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锤炼意志品质，为把我国建设成为世界主要科学中心和创新高地贡献青春力量。最后，要投身创新创造的伟大实践。坚持用首创精神开疆拓土、开拓创新，善于在危机中育先机、于变局中开新局，树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志，教育引导青年在实现第二个百年奋斗目标的伟大征程中建功立业，在发展新技术新模式新业态中彰显创新创造活力，努力书写好科技创新的“青春答卷”。
激励青年涵养家国情怀。伟大建党精神是培塑爱国主义精神、涵养家国情怀的“富矿”。实现中华民族伟大复兴是近代以来无数仁人志士不懈追求的目标，是当代中国最鲜明的主题，也为广大青年施展才华、成就梦想提供了最广阔的平台。一要培养爱国之情。教育青年胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，把人民的期盼和需要作为自己的奋斗目标，自觉把小我融入到人民的大我之中，切实把家国情怀植根于思想、落实于行动，努力成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才。二要砥砺强国之志。引导青年把家国情怀转化为青春奋斗激情，主动投身乡村振兴、西部计划、“三支一扶”计划等社会实践，努力在为人民服务的实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗中，努力与时代同步伐、与人民共命运，才能更好地实现人生价值。
伟大的建党精神对青年大学生成长成才的启示2
伟大建党精神昭示了中国共产党对马克思主义真理的坚持和对共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚守。广大青年始终是实现民族复兴的先锋力量，青年有信仰和理想，国家和民族就有前途和希望，实现第二个百年奋斗目标和实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。
马克思指出：“一个时代的精神是青年代表的精神。”中国共产党自诞生之日起，就是一个有着浓厚青年色彩和青年精神的马克思主义政党。毛泽东参加党的一大时是28岁；周恩来加入中国共产党时是23岁；邓小平加入旅欧中国少年共产党时是18岁；方志敏加入中国共产党时是25岁。一百年前，一群平均年龄只有28岁的青年代表高举马克思主义的旗帜，抱着“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的决心，创建了中国共产党。在中国共产党的领导下，一代代青年先锋以青春之我，创青春之国家和青春之民族，在民族复兴的历史洪流中谱写了一曲曲开天辟地和惊天动地的青春乐章。截至2021年6月，中国共产党党员总数达到9514.8万名。其中，35岁及以下党员共有2367.9万名，占总数之比达24.9%。百年来，我们党之所以能够团结带领广大青年和人民取得革命、建设和改革的伟大胜利，就是因为有着坚定的信仰和理想信念。“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要”。青年学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，“这个时候阳光水分跟不上，就会耽误一季的庄稼”。因此，要以伟大建党精神激励青年学生坚持真理、坚守理想，筑牢信仰之基，扣好人生的第一粒扣子。
以伟大建党精神激励青年学生践行初心、担当使命，展开追梦之翅
中国梦是国家的梦，是民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。筑梦新时代，奋斗正青春。实现中华民族伟大复兴的中国梦，青年既生逢其时，又重任在肩。青年学生既是追梦者，又是圆梦人。对于实现第二个百年奋斗目标而言，他们更是其中的骨干和栋梁。
只有重视青年才能赢得未来。党的十八大以来，党和国家高度重视和关心青年学生，多次走进青年学生群体，先后赴中国科学院大学、中南大学、国防科技大学、北京大学、清华大学、北京师范大学、中国政法大学、暨南大学、南开大学和内蒙古大学等高校，通过见面、讲话、座谈和致信等方式与青年学生互动，对新时代青年学生寄予殷切希望。
伟大建党精神是中国共产党这样一个使命型政党不忘初心、牢记使命，从一个胜利走向另一个胜利的精神密码。伟大建党精神凝结着中国共产党人的初心使命，凸显了中国共产党的政治本色。青年学生要成为实现中华民族伟大复兴的生力军和时代先锋，肩负起国家和民族的希望，就必须既要有信仰和理想领航，又要有本领和意志支撑。梦想从学习开始、事业靠本领成就。因此，要以伟大建党精神激励青年学生践行初心、担当使命，展开追梦之翅，在勤奋钻研中掌握科学知识和方法，在创新创业中增长智慧和才干，在社会实践中磨砺能力和本领，在思考探索中辨明方向，将个人的所作所为上升到对党、国家和人民负责的高度，在新的征程上践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。
以伟大建党精神激励青年学生不怕牺牲、英勇斗争，砥砺奋斗意志
梦想不会轻轻松松就能实现，民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆也要靠奋斗来扬起。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代代中国人，尤其需要一代代青年矢志奋斗。
艰苦奋斗不仅是中华民族的优良传统，也是中国青年的底色要求。李大钊指出，青年之文明，奋斗之文明也。五四运动以来，中国青年一代又一代接续奋斗、砥砺前行，在危亡之际浴血奋战，在危难关头奋不顾身，在本职岗位敬业奉献，书写了一份份勇于担当的奋斗答卷。
新时代既赋予了青年学生更多的平台和机遇，也提出了更高的要求和担当。我们越是接近中华民族伟大复兴，越是需要付出更为艰苦的奋斗拼搏。因此，要以伟大建党精神激励青年学生不怕牺牲、英勇斗争，砥砺奋斗意志，不做过客和看客，拒绝“佛系”和“躺平”，勇挑重担、勇斗风险，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
以伟大建党精神激励青年学生对党忠诚、不负人民，厚植爱党爱国爱民情怀
青年学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是与新时代同向同行、共同前进的一代，肩负着实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的历史使命。青年学生应积极响应党的号召，胸怀祖国和人民，奉献社会，投身到坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中来。
办好中国的事情，关键在党。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党的事业离不开青年的“加盟”和支撑，青年的成长更离不开党的培养和引领。青年学生要厚植爱党情怀，热爱和拥护中国共产党，把对党的忠诚和热爱牢记于心、落实于行，自觉坚持党的领导，听党话、感党恩、跟党走。爱国情怀是一种最深层、最根本和最永恒的情怀。爱国主义是中华民族精神的核心。热爱祖国是青年学生的立身之本和成才之基。爱国情怀不能仅仅停留在口号上，而要落实到具体行动中，要把个人的理想与祖国的前途、把自己的人生与民族的命运紧密联系在一起，与时代共奋进、与祖国共发展。爱民情怀就是要站稳人民立场。青年学生要厚植爱民情怀，在服务群众中不断奋进，为满足人民日益增长的美好生活需要不懈奋斗。青年学生只有同人民一起奋斗，青春才能亮丽；只有同人民一起前进，青春才能昂扬；只有同人民一起逐梦，青春才能无悔。
回顾百年党史，可以发现这既是一部代表、赢得和依靠青年的“青春史书”，也是一曲信任、重视和关怀青年的“青春赞歌”。一代代青年在党的旗帜引领下，前赴后继，把青春奋斗融入党和人民事业之中，成为实现中华民族伟大复兴和铸就中国共产党人精神谱系的先锋力量。在踏上全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标的征程中，在推进党史学习教育走实走深的过程中，以伟大建党精神武装青年学生头脑，教育、引导和激励青年学生争做时代先锋，肩负起实现第二个百年奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的历史重任，具有重要而深远的意义。我们要以伟大建党精神激励青年学生对党忠诚、不负人民，继续发扬五四精神，牢记“国之大者”，厚植爱党爱国爱民情怀，以实现中华民族伟大复兴为己任，书写不负党的期望、国家的重托和人民的期待，不负时代和韶华的青春华章。
伟大的建党精神对青年大学生成长成才的启示3
一、让青年大学生深刻理解伟大建党精神的基本特征
伟大建党精神，是对中国共产党先驱心路历程的高度概括，承载着中国共产党的初心和使命，是中国共产党不同于世界其他任何政党的显著精神标识。伟大建党精神具有人民性、科学性、开创性、时代性等主要特征。第一，伟大建党精神具有鲜明的人民性。中国共产党深刻认识到人民是历史的缔造者，我们党始终代表最广大人民的根本利益。在伟大建党精神中，坚守理想就是要实现共产主义，践行初心就是要为人民谋幸福，不负人民就是要兑现自己的承诺，满足人民对美好生活的需要是我们党的庄严承诺。第二，伟大建党精神具有鲜明的科学性。中国共产党是拥有科学理论指导，有着远大理想、严密组织、严明纪律，有着光荣传统和优良作风，敢于自我革命的无产阶级政党。伟大建党精神恰恰就是中国共产党建设科学性的精神表达和文化呈现。第三，伟大建党精神具有鲜明的开创性。伟大建党精神是在创建中国共产党过程中形成的，开创性体现在中国共产党人临危不惧、勇往直前，敢于创造惊天动地的伟大事业，推动中华大地发生翻天覆地的历史巨变。第四，伟大建党精神具有鲜明的时代性。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动紧密结合中，中国共产党应运而生。伟大建党精神是在近代以来中国迫切需要新思想、新组织的背景下形成的。
二、让青年大学生深刻体会伟大建党精神是中国共产党人精神谱系之源
正确认识伟大建党精神与中国共产党人精神谱系的关系是理解把握伟大建党精神是中国共产党精神之源的关键所在。伟大建党精神是中国共产党人精神谱系之源头。伟大建党精神是在创建中国共产党的伟大实践中形成的。党的创建是中国共产党奋斗征程的起点，伟大建党精神的形成是中国共产党人精神谱系的开篇。我们党在长期的奋斗中，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神。这一系列伟大精神，是伟大建党精神“源头”在不同历史时期的“活水”涌流，是中国共产党在完成不同历史任务中弘扬伟大建党精神的具体表现，共同构筑起中国共产党人的精神谱系。伟大事业孕育伟大精神，这种精神又引领我们推进伟大的事业。在党的精神谱系中，伟大建党精神贯穿始终，并与精神谱系中的其他伟大精神紧密相关。正是在伟大建党精神的引领下，在应对各种困难挑战中，中国共产党锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的品质，不断探索实践，在困顿逆境中毅然奋起，深刻改变了近代以后中华民族的前途和命运，最终带领中国人民走出了漫漫长夜。
三、让青年大学生坚定不移地继承好发扬好伟大建党精神
一是高校要将伟大建党精神融入理论研究。高校要深入做好学习宣传阐释工作，打造伟大建党精神研究高地，要以马克思主义学院为研究主力，借助大文科智库和社会资源形成研究合力，引导青年大学生从伟大建党精神中升华理想信念。二是高校要将伟大建党精神融入校园文化。明确将伟大建党精神作为立德树人第一资源，做好顶层设计，有效融入校园文化建设，融入人才培养，融入校园物质文化和精神文明建设中，让文物史料成为教材，让英烈模范成为榜样，让青年大学生在日常校园文化中将伟大建党精神内化于心。三是高校要将伟大建党精神融入思想政治理论课。高校要切实用“七一”重要讲话精神指导思政课教育教学改革。高校思政教师要结合“七一”重要讲话精神，将伟大建党精神融入思政课程体系，以问题为导向，以价值为引领，在教学内容设计上具有前瞻性，在教学方式上发挥创造力，既要讲好伟大建党故事和建党精神，又要讲好中国共产党精神谱系，提升思想政治理论课的实效性和生动性。四是高校要将伟大建党精神融入融媒体平台。要发挥好高校融媒体平台等网络渠道，用学生喜闻乐见的形式传播伟大建党精神，提升传播伟大建党精神的灵活性、生动性、互动性，创造富有吸引力的系列网络作品，让高校融媒体平台讲好伟大建党精神蕴含的故事。五是高校要将伟大建党精神融入社会实践。高校要在第二课堂中开展弘扬伟大建党精神的实践教学活动，倡导学生到红色胜地，到革命老区去进行暑期社会实践活动，让学生从建党历史、建党事迹中感悟建党精神，让青年大学生在社会实践活动中将伟大建党精神外化于行。
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