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回忆鲁迅先生阅读题及答案最新 纪念刘和珍君阅读题目

时间:2022-09-21 15:10:59 作者:趣历史 字数:7119字

  记念刘和珍君是鲁迅所作的一篇散文,回忆鲁迅先生是萧红描写鲁迅先生生平的一本书,这两篇作品表现了怎样的一位鲁迅先生呢?下面小编为大家带来回忆鲁迅先生阅读题及答案最新,供大家参考。

  阅读甲乙两个选段,然后回答问题(本题共3小题,15分)

  【甲】真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头!

  我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。

  ——《纪念刘和珍君》鲁迅

  【乙】鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。

  鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切的走去。

  鲁迅先生不大注意人的衣裳,他说:“谁穿什么衣裳我看不见的……”

  鲁迅先生生病,刚好了一点,窗子开着,他坐在躺椅上,抽着烟,那天我穿着新奇的火红的上衣,很宽的袖子。

  鲁迅先生说:“这天气闷热起来,这就是梅雨天。”他把他装在象牙烟嘴上的香烟,又用手装得紧一点,往下又说了别的。

  许先生忙着家务跑来跑去,也没有对我的衣裳加以鉴赏。

  于是我说:“周先生,我的衣裳漂亮不漂亮?”

  鲁迅先生从上往下看了一眼:“不大漂亮。”

  过了一会又加着说:“你的裙子配的颜色不对,并不是红上衣不好看,各种颜色都是好看的,红上衣要配红裙子,不然就是黑裙子,咖啡色的就不行了;这两种颜色放在一起很混浊……你没看到外国人在街上走的吗?绝没有下边穿一件绿裙子,上边穿一件紫上衣,也没有穿一件红裙子而后穿一件白上衣的……”

  鲁迅先生就在躺椅上看着我:“你这裙子是咖啡色的,还带格子,颜色混浊得很,所以把红衣裳也弄得不漂亮了。”

  “……人瘦不要穿黑衣裳,人胖不要穿白衣裳;脚长的女人一定要穿黑鞋子,脚短就一定要穿白鞋子;方格子的衣裳胖人不能穿,但比横格子的还好;横格子的,胖人穿上,就把胖子更往两边裂着,更横宽了,胖子要穿竖条子的,竖的把人显得长,横的把人显得宽……”

  那天鲁迅先生很有兴致,把我一双短统靴子也略略批评一下,说我的短靴是军人穿的,因为靴子的前后都有一条线织的拉手,这拉手据鲁迅先生说是放在裤子下边的……

  我说:“周先生,为什么那靴子我穿了多久了而不告诉我,怎么现在才想起来呢?现在不是不穿了吗?我穿的这不是另外的鞋吗?”

  “你不穿我才说的,你穿的时候,一说你该不穿了。”

  那天下午要赴一个筵会去,我要许先生给我找一点布条或绸条束一束头发。许先生拿了来米色的绿色的还有桃红色的。经我和许先生共同选定的是米色的。为着取笑,把那桃红色的,许先生举起来放在我的头发上,并且许先生很开心地说着:

  “好看吧!多漂亮!”

  我也非常得意,很规矩又顽皮地在等着鲁迅先生往这边看我们。

  鲁迅先生这一看,他就生气了,他的眼皮往下一放向我们这边看着:

  “不要那样装她……”

  许先生有点窘了。

  我也安静下来。

  鲁迅先生在北平教书时,从不发脾气,但常常好用这种眼光看人,许先生常跟我讲,他在女师大读书时,周先生在课堂上,一生气就用眼睛往下一掠,看着她们,这种眼光鲁迅先生在记范爱农先生的文字里曾自己述说过,而谁曾接触过这种眼光的人就会感到一个旷代的全智者的催逼。

  我开始问:“周先生怎么也晓得女人穿衣裳的这些事情呢?”

  “看过书的,关于美学的。”

  “什么时候看的……”

  “大概是在日本读书的时候……”

  “买的书吗?”

  “不一定是买的,也许是从什么地方抓到就看的……”

  “看了有趣味吗?”

  “随便看看……”

  “周先生看这书做什么?”

  “……”没有回答。好像很难以回答。

  许先生在旁说:“周先生什么书都看的。”

  (选自《回忆鲁迅先生》,萧红,有删改)

  阅读题:

  17、下列关于上面文章的分析和概括,正确的一项是(3分)( )

  A.【甲】文中说“然而造化又常常为庸人设计”,这里的庸人是指反动派执政府以及像陈西滢

  之流的人物。

  B.鲁迅先生不大注意人的衣裳,他说:“谁穿什么衣裳我看不见的……”他自己就从来不注重

  穿着,但却他喜欢对他人的衣着品头论足。

  C.两篇同是纪念人物的散文。相较之下,两段选文在塑造人物形象的时候,【甲】文寄寓的情

  感要更加浓烈一些。

  D.【乙】文从人物的动作、语言等角度,对生活中的鲁迅进行了细致的描写,刻画出了一个乐

  观爽朗、平易近人的鲁迅形象,与甲文中作为作者的鲁迅形成了鲜明对照。

  18、有人评价乙文说“文章开头就是神来之笔”,请从人物描写的角度试分析乙文开头两段“神来”

  之处?(6分)

  19、鲁迅先生在写给他爱子海婴《答客诮》一诗中写道:“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。”

  请结合甲乙两个选段,谈谈对鲁迅这一人物形象的理解。(6分)

  参考答案:

  17.D

  18.(1)第一段通过人物的神态描写(1分),写出了鲁迅先生笑这一神态,突出了鲁迅先生乐观开朗、心胸开阔的性格特点(1分)。

  (2)第二段通过人物的动作描写(1分),写出了鲁迅先生走路急的特征(1分)。

  (3)语言简洁干脆,寥寥几句(1分),一个乐观开朗、平易近人的生活中的鲁迅形象便跃然纸上(1分)。(意思对即可)

  19.(1)“无情未必真豪杰”一句意思是说,不一定只有一味地斗争的猛士才是真正的豪杰。(1分)“怜子未必不丈夫”意思是对生活中亲人的热爱也可以成为一个伟丈夫(1分)。

  (2)文章既表现出了他勇于与敌人做斗争的无情一面(2分);

  (3)同时也表现出了他乐观开朗、平易近人以及对亲人的热爱的一面(2分)。(意思对即可)

  以上就是小编为大家整理的回忆鲁迅先生阅读题及答案最新内容,希望对大家有所帮助,想要了解更多语文知识,请多多关注本网站吧。