假如我是班主任,我不会给同学们布置“山”一样“高”,“海”一样“深”的作业。抄词时,会的就不用抄了,不会的,自觉去看一遍。这样既快乐,又轻松。我们的手腕就不会痛了。以下就是本站小编为大家整理的假如我是班主任400字作文 假如我是班主任满分作文11篇,希望能够帮到大家。
假如我是班主任作文1
相信每一个人都有被班主任管的死死的经历,如果我是班主任,我一定不会每天都讲数学、语文,会让他们享受课下快乐的时光。
假如我是班主任,我一定要选出一些好的班干部,让他们在我不在的时候帮我维持纪律,让同学们听话的写作业,让他们吵闹。
假如我是班主任,不管课到底有多紧,我一定让他们按时上体育课,保持充足的体育锻炼,不让他们每天从上午写到下午,从上学写到放学。如果保持体育活动,就会有利于学习。
假如我是班主任,我一定不留特别多的作业,让我的学生每天累的不行,我一定只找重点的留一点,让他们在上课的时候把知识全部学生。
假如我是班主任,我不会高高在上,我会在下课的时候和他们一起玩,和他们一起寻找问题的答案,上课时做他们的老师,下课时做他们的好朋友。
假如我是一名老师,我还会做许多许多,让我的同学们在游戏中学习,在快乐中成长,做学生们喜欢的班主任,做同学们的好朋友。
假如我是班主任作文2
假如我是班主任,我会对我的学生很严格。
当学生不做作业的时候,我不会像我的老师那样使用暴力,而是很“温柔”地对他说:“为什么不做作业,是我布置得太少了,让你产生可以不做的错觉吗?那我以后单独给你布置更多的作业怎么样?”
当学生不认真学习的时候,我会严肃地跟他谈话,告诉他:“你学习不是为了我学习,更不是为了父母,而是为了你自己。如果你不好好学习的话,将来在社会上是没有立足之地的。记住‘少壮不努力,老大徒伤悲’这一句话。我们应该珍惜我们的现在,好好学习,一起努力。”
当我的学生在期末考试中取得了优异成绩的时候,我不会奖励他们,只会告诉他们:“考好了无疑是一件好事,但是要记住‘骄兵必败’,要谦虚不能骄傲。”
假如我是班主任,我会做一个严厉的班主任。如果你是班主任,你会如何对待你的学生呢?如果你选择和我一样,我想,这会是一个不错的想法。
假如我是班主任作文3
假如我是班主任,我要让班级管理更加民主,让班级环境更加整洁,让同学们更加好学,让班级内部更加和谐。
假如我是班主任,首先我要让班级变得更加民主,让每个同学都参与到班级的管理中来,让每一个同学都当一次班长或者其他的班干部。最后,根据他们的表现,由同学们投票来选举班干部。
假如我是班主任,我会让我们的班级变得更加整洁,我会制定严格的卫生制度,让每个人都树立环保意识,养成良好的卫生习惯。
假如我是班主任,我要开展一些兴趣小组,多组织课外活动,比如写作兴趣小组、数学兴趣小组、组织篮球比赛等等,提高同学们的学习兴趣,增强每个人的体质。
假如我是班主任,我会让同学和老师、同学们之间更加和谐,我要让同学们知道班级就是一个大家庭,要让同学们把家庭中的每一个人当成自己的兄弟姐妹。
假如我是班主任,我会尽心尽力做好班级的每一件事情。
假如我是班主任作文4
我们班集体,能让我们听话的就是班主任。假如我是班主任,我会规定N个班规,第一不许在班上骂人,第二不许在班上打架,第三……第四……
假如我是班主任,我不让同学们不上品德和体育。让同学们上品德是想让他们学习道德知识,让他们上体育是想让他们多锻炼身体:假如我是班主任,我不会打人,也不会骂人,做同学们的榜样,如果同学们犯了错,我不会打人和骂人,我会给同学们讲道理:假如我是班主任,同学们被欺负了,我会找到那个人,替同学们讨回公道,还会跟那个同学说以后不许欺负人,更会让他写一份检查,交给他的老师。
如果我是班主任,我一定做好班主任,做好同学们心目中的榜样。让同学们喜欢上所有的课程,更喜欢语文课,让同学们个个都考上清华大学!
假如我是班主任作文5
假如我是班主任,我不会打骂学生,因为这样会让学生不愿意学习。学生不愿意学习,也就有了差生,差生不是不愿意学习,是老师骂的不愿意学了。我要给同学们上好每一节课。
假如我是班主任,我要像法官那样,平等地对待每一个学生,让学生跨上理想的马,在知识的跑道上飞驰。一定给同学们玩耍的时间和阅读的时间。
假如我是班主任,我要关心同学,看看他们的不足,对症下药。当看到他们的反常时,我就会问他们,帮助他们解决问题。
假如我是班主任,我会很少做家访,因为这样会使学生们畏惧,害怕老师,从而对老师有意见。
假如我是班主任,我会让同学们开开心心的过生活和学习,充满梦想的童年,让他们无忧无虑的度过每一天。
你能比我当的老师更好么?
假如我是班主任作文6
假如我是班主任,我要严格对待学生、给大家举手的机会、帮大家解决所有的问题……我自己要先带好头,做好老师的正确职业,了解大家的心情,当大家遇到困难时,我要帮他加油,鼓励他。当大家有不懂的问题时,我要教他,经常帮他复习功课,也让其他同学帮他解决难题。如:有人上课玩耍,他的同桌看见了,下课后告诉了我。当她回教室时,他的同桌就猛地上来“打击报复”。被打的那人哭着跑进我的办公室,告诉了我整个过程,我才明白。像这样的情况是绝对不允许的。
假如我是班主任,我要为班级着想,为学生的心理素质着想,为学生的习性着想,为学生的……首先,我要帮助学生搞清楚每一到难题,才能开始学习新知识。
如果那个班的学生都是好样的,我就可以轻松点了,这样他们也可以不用我总是把时间用来说纪律、管纪律了。
如果那班是很调皮的,肯定是总要我催作业的,很不自觉的。
当一位老师是多么的辛苦的呀!
假如我是班主任作文7
假如我是班主任,我会成为同学们心中最善解人意的好班主任,把班级管理的井井有条,不让大家每天生活在一个臭烘烘的垃圾堆里。
一上我的课,我就会面带微笑地走上讲台,向同学们问好,当然,同学们也要向我问好,上课的时候,同学们又不懂的问题,我一定会认真解答,直到他们听懂为止,一定不让同学带着疑惑出去玩。等同学们做完作业,我会认真批改每一本作业,绝对不能改错。如果有同学想让我和他一起玩,我一定乐于奉陪。
我一定平等对待每一个同学,不管是好学生或者坏学生,我一定让他们受到集体的温暖,不让他们受到冷落,我也会制止同学们之间的矛盾,但是,一些问题还要他们自己处理,我会在班上搞一些活动,不让同学们变成书呆子。我一定不会给同学们布置太多的作业,害得他们被作业压得的喘不过气来。
假如我是班主任,我一定会这样做。
假如我是班主任作文8
假如我是班主任,哈哈!我终于成了一名班主任,班主任要做什么呢?我开始了深思……假如我是班主任,我要把语文老师的幽默发扬光大,让同学们在欢声笑语中快乐学习,快乐度过每一天。
假如我是班主任,我会象我们的班主任一样实行班级计分制,鼓励大家勇敢举手发言,早上大声读书,但不会让他们使劲喊,那样会喊坏嗓子的。
假如我是班主任,我会首先整治那些不听话的、不完成作业的、捣乱的学生,要让他们上课认真听讲,回家按时完成作业,虽然这很难。
假如我是班主任,对表现好的学生一定要进行奖励,让不听话的学生羡慕一下。
假如我是班主任,我会给学生留下一个好的印象,我还会不定期地与学生谈心,了解学生的心理状况,和学生成为好朋友、好伙伴。我还会关注家长和学生对我提出的意见和建议,如果有不对的地方立即改正。
我相信如果我真的做了一名班主任,我一定可以做的不错。
假如我是班主任作文9
在当今社会中,有许多职业,老师就是其中一项,但在老师之中,还有班主任之职。
假如我是班主任,我一定不会让学生们把学习当作是一种负担,上课让同学们像做游戏一样,既能学到知识,又能开开心心的,这不是一举两得吗?还有就是课外阅读,我会让同学们阅读一些课外名著,因为课内的知识是不够的,还要学习课外的知识,考试才有更大的把握。当然啦,放松归放松,纪律是不可缺少的,我管理的班级,一要纪律好,二要集体荣誉感强。在校内,一定要守学校的纪律,在校外,就更不用说了,要做到玩中不忘纪律。
假如我是班主任,一天下来我一定会让同学们有适当的玩的时间,正所谓:向天地万物学习,如果不适当的玩一玩,又怎能发现生活中的许多奥秘?从古至今,有多少名人不是“玩”出成绩,发现新的事物呢?但是,玩也要适当的“玩”,决不能只玩不学习,玩过后也要适当的做一点练习,如果只玩不学习,就会一事无成,什么知识都没学到。
假如我是班主任,是一件很遥远的事,但我多么希望现在的班主任老师不要太死板,应该给我们多一点想象的.空间。
假如我是班主任作文10
要谈起我们班,教过我们的老师一定会苦笑着说:“这个班的纪律真‘好’啊!老师还没讲课,他们就讲起来了,以后啊,这各瞒最好别让老师教了!”听了这些话,我火冒三丈,心想:我们班没那么“好”吧!可是,一上课一窝“蚊子”就出发了。哎——假如我是班主任,我会早早起床,去领同学们背书。这样一来,同学们说话的时间就短了,不久,就没人说话了。当有人背不出来时,我会一句一句较他们,不会说他们“笨”!
假如我是班主任,我不会死看课本,我会给同学们提一些具有想象力的问题,这样同学们的脑子才能活起来呀!我还会让同学们看一些他们喜欢的课外读物,丰富他们的课余生活,同时也激发他们的智力。
假如我是班主任,我会给同学留很少的作业,让他们做一些较难却又有趣的题。这样,不但能让同学们养成爱动脑子的好习惯,而且能使他们不说话,静静地思考。同时,同学们还可以利用一些时间,来发展他们的特长。
假如我是班主任,我不会勉励他们去跑步,让他们对体育产生反感。这样,不但影响他们的学习,而且使他们的身心不健——偏课。我会让同学们进行适当的运动。尽自己所能。
假如我是班主任那该多好啊!
假如我是班主任作文11
“啊!烦死了……写就写。早点写完,早点休息。”早上一阵没力的声音从房间里传了出来。
我用手托着腮帮,仰起头,不知不觉地闭上了眼睛,陷入了冥想中:假如我是班主任作文……假如我是班主任,我不会让学生像木头人一样呆呆地盯着一大堆作业,我会给他们尽量少的作业。让学生们拥有更多的空间去遐想。去阅读更多的书籍!即使学生听写等等错了。我绝不会让他们抄很多次。如果一错再错。我会给他点严厉的惩罚。但是绝对不会很严厉。
假如我是班主任。我不会像有些老师一样板着脸,自己不开心的时候还把气撒在学生身上。我对学生不会太严格,也不会太放松。我会让学生在课堂上走进知识的海洋。让孩子们在海洋里尽情地遨游。我不会霸占下课的时间。让孩子们在玩的空间里自由自在。
假如我是班主任。我会让关心学生,要是学生们有什么反常。我会问她怎么了,然后再帮助她。因为学生就像一颗刚刚入土的幼苗,需要悉心培育,才能长成参天大树,成为祖国的栋梁。
假如我是班主任。我会全身心地投入。一日为师。终身为父。
“伊可!”听见了妈妈的催促声……我赶紧从遐想中恢复过来。唉!做学生真苦!要是能当一回班主任就好了。
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