地球，它是无私的，它慷慨地向人类奉献出自己的一切，但是自私的人类却不懂得珍惜这颗渺小而又美丽的行星，不顾后果的放肆破坏。接下来小编在这里给大家带来只有一个地球读后感500字随笔，希望对你有所帮助!

只有一个地球读后感500字随笔1

人类为了到另一个星球上去生活，就破坏我们的地球母亲，还不加节制的滥用化学物品。

我读了《只有一个地球》后的感想是：我们的活动空间是有限的，自然资源也是有限的，所有的自然资源不能再生。而且人类也别想破坏了我们的地球母亲，移居到别的星球上去生存。即使有一个星球能够生存人类，那么又都少人能够去得了呢?我们要珍惜资源，保护环境，完全可以从身边的一些小事做起，如：尽量不要使用一次性物品;实行垃圾分类;注意节约水电;家里没有人时不能长期开这电灯，电视;自然资源是有限的，这些看似生活中的小事会给人类带来不堪设想的后果;我们要保护好我们的地球母亲，不要滥用资源;人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生的，长时期给人类做贡献的，但是由于人类随缘破坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使它不能再生，还造成一系列的生态灾难，给人类带来了严重的危害。

救救我们的地球母亲把!我们这个的确母亲太可爱了，同时也太容易破碎了。所以我们要让地球母亲更好的造福于我们的子孙后代，就只有保护好我 们的地球母亲。

只有一个地球读后感500字随笔2

《只有一个地球》这篇课文使我受益非浅，它介绍了地球的基本知识，阐明了保护地球的重要性。

读完这篇文章，我不禁掩卷深思。以前，我总以为地球大得很，地球上的资源是取之不尽的，我们人类可以尽情享用。现在我才知道这种认为是错误的。原来，地球的资源也是有限的。是啊，人类没有节制地砍伐树木，开采矿山，破坏生态平衡。工厂随意地排放污水和废气，污染环境，不仅破坏了地球资源的形成，还给人类的健康和生存带来威胁。就拿我家乡的那口古井来说吧!以前，那口井清澈见底，用它甘甜的乳汁养育着乡亲们，我们也爱到那里洗澡和洗衣服。现在呢?邻居叔叔家的猪死了，就太去那口井里扔;隔壁老奶奶家里死了鸡，也拿去井里丢;村里的阿姨扫地的垃圾也拿到井里倒。使古井失去了往日的清甜和美丽，弄得满井臭气熏天，井里长满了墨绿色的浮藻，连井里的鱼也死了。现在，那口井再也没有人去取水，再也没有人去那里洗澡和洗衣服了。

《只有一个地球》这篇文章，就是希望能唤醒人们保护环境的意识。地球只有一个，需要人类的精心保护。让我们从自我做起，从身边的小事做起，从现在做起，共同呵护我们美丽的家园吧!

只有一个地球读后感500字随笔3

“地球妈妈”这个称叫一点不假，我读了《只有一个地球》这篇课文以后，对这个称呼更感亲切了。广大的宇宙中只有一个地球供人类生存，她把所有的资源默默奉献给人们，哺育人类成长，发展。

读了《只有一个地球》，又有一种忧心仲仲的感情涌上心头。地球倒不水，人类居住的只占地球五分之一，但是资源是有限的，一种是不能再生的矿产资源，另一种是水资源、生物资源等能再生的资源。而人类对不能再生的资源不加节制地开采，对不能再生的资源滥用化学用品，使再生的也不能再生了。长此以往，资源总有一天会被用完了，地球也会变成的。

读完课文掩卷沉思，一旦地球变成死的怎么办?经科学家探测，地球附近没有能适合人类居住的星球，将来即使能移居到月球上去，也是很遥远的事情了。

最好的办法就是大家行动起来保护地球。现在流行的话题是“保护环境人人有责”人们已大力推响这活动。而我们小学生也应该行动起来，捡起一张纸，节约一滴水，这也是我们出的微薄之力，这也为了地球的生存!

人类，醒悟吧：如果大家营造一方净土，世界将得更美好，地球将永远再生的资源供给人类生存。

只有一个地球读后感500字随笔4

我读了《只有一个地球》这篇课文后有感。

我读了这篇课文后，知道了主要内容是讲能让生命存在的星球，只有地球，暂无其他星球能让生命存在。我学会了，我们要保护好地球。

这篇课文要我们好好保护地球，保护我们生活需要的再生资源，不要随意开采再生资源。

我记得有一次，我犯了一个很严重的错误。

那一天，天气很炎热，热得蝉都“吱吱”作响，我也热得受不了了。我就吃雪糕，雪糕融化了，水滴在地上，我生怕妈妈骂我，我就拿起桶子，装了水，水龙头还没关好就走去抹地，清洁好地面，我就去房间做作业，一直到晚上水龙头还没关好，直到第三天，我们家没水用，只见装水的桶装满水，还流出来，我想起了前几天没有关好水龙头，就对妈妈说清楚为什么装水的桶会满。妈妈知道了就跟我讲道理，对我说：“你知道吗?现在淡水资源很小，大多数都是咸水来的，如果再这样浪费水，我们就会没有水喝的，我希望你要好好珍惜水资源啊!”

我读了这篇课文后要我们好好保护地球，保护我们生活需要的再生资源，不要随意开采再生资源。你们说是吗?

只有一个地球读后感500字随笔5

在上个学期，我学了《只有一个地球》这篇课文，对我的影响很深，对这篇课文的来龙去脉也理解得非常透彻。作者写出了体会，也写出了对地球的危害。

其实，这篇课文写：一个地球，是咱们的母亲，如果不加节制地滥用各种资源，各种化学品的话，就等于伤害了她，等于破坏了她。最危险的是：科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类都不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。从这句话说明，适合人类居住就是只有一个——地球，人类真的应该保护地球，不要让地球上的各种资源枯竭，不然不但地球会毁灭，连人类的世界末日都要到了。地球，她已经慷慨地向人类不断提供矿产资源，现在我们应该保护她，不应该去破坏她，毁坏她。地球，在我们心目中是重要的，也是美丽的。她所提供的水资源、生物资源、森林资源、大气资源都是宝贵，它们不是一下子就有的，它们是经过几万年才能形成的。

所以说："没有了地球，我们将无法生存，只有地球，才能丞救我们，我们一定要保护地球，让地球更加美丽壮观，和蔼可亲，保护环境从你我做起。

只有一个地球读后感500字随笔6

这个单元我们学了几篇关于环保的课文，令我最深刻的一篇课文是《只有一个地球》，现在让我来介绍一下吧!

这篇课文主要讲了：地球是一个美丽的球体，但很渺小，他的自然资源是有限的，地球破坏了我们不可以移居，所以要保护地球。

当我读到不加节制这个词说明了人类很疯狂，不但不节约还很施虐，很自私。当我读到本来这个词，说明了可再生资源，如果遭受到破坏，他就不了你在生。当我读到至少这个词，，说明在有限的范围内没有适合人类居住的星球，如果人类在破坏它人类的生命会受到威胁。

在我生活中有许多破坏地球环境的事。有一天，我在楼下玩的时候，发现一些小朋友再烧昆虫，他们抓了许多的小昆虫，比如：草蜢，螳螂，蚂蚁等等的小昆虫来烧。他们还把一只受伤的小鸟活活弄死。我立刻跑过去阻止他们，对他们说：“你们不可以伤害小昆虫，伤害昆虫等于破坏我们的地球。”他们听了后立刻停下来。

从现在开始，我们保护环境吧!保护昆虫，保护我们的地球。一定要绿化环境，清走垃圾。有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。让人们有个美好家园，让地球妈妈有个美丽的身体。

只有一个地球读后感500字随笔6篇