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高中数学 函数的图象(二) 教案

时间:2022-12-06 11:02:14 作者:豆瓣评书 字数:1454字


第三十七教时
教材:已知三角函数值求角(2)
目的:理解反正切函数的有关概念,并能运用上述知识已知三角函数值求角。
过程:
一、反正切函数
1°在整个定义域上无反函数。
2°在 上 的反函数称作反正切函数,
记作 (奇函数)。
二、例一、(P75例四)
1、 已知 ,2、 求x(精确到 )。
解:在区间 上 是增函数,符合条件的角是唯一的

3、 已知 且 ,4、 求x的取值集合。
解:
所求的x的集合是 (即 )
5、 已知 ,6、 求x的取值集合。
解:由上题可知: ,
合并为
三、处理《教学与测试》P127-128  61课
例二、已知 ,根据所给范围求 :
1° 为锐角   2° 为某三角形内角    3° 为第二象限角    4°
解:1°由题设
2°设 ,或

4°由题设
例三、求适合下列关系的x的集合。
1°      2°      3°
解:1°
所求集合为
2° 所求集合为

例四、直角 锐角A,B满足:
解:由已知:
为锐角,

四、小结、反正切函数
五、作业:P76-77练习与习题4.11余下部分及《教学与测试》P128  61课练习