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高中物理-高三物理教案-自由落体运动教案

时间:2022-12-13 11:00:01 作者:美篇推荐 字数:18622字

课 题:自由落体运动 教学目的:1.理解什么是自由落体运动,知道它是初速度为零的匀加速直线运动。 2.理解什么是自由落体运动的加速度,知道它的方向,知道在地球上不同地方重力加速度大小不同。 3.掌握自由落体运动的规律。 重   点:自由落体运动的特点 新课教学: 让学生先自学后提出问题 1. 人们通常是怎样看待自由落体运动的? 物体下落的快慢是由它们的重量的大小决定,重的物体下落快,轻的物体下落慢,(可以通过演示纸片和粉笔头来加以说明)。 这种看法正确么?错在什么地方?(轻的物体受到的阻力大,重的物体受到的阻力小上述说法不正确)。 2. 在没有空气阻力的空间物体下落的快慢如何呢? 演示:⑴.粉笔头和小纸团下落 ⑵.牛顿管(也叫钱毛管) 实验说明了什么?(不同物体下落快慢相同) 结论:物体只在重力作用下,从静止开始下落的运动,叫自由落体运动。 强调:⑴.这种运动发生在真空中。 ⑵.若空气阻力很小,可忽略时,也可看作自由落体运动。 3. 自由落体运动是一个什么性质的运动呢? 回顾前面所学知识,怎样判断一个运动是否是匀变速运动呢?(△S=常数) 下面分析课本上的闪光照片 ⑴.测出小球的位置坐标X ⑵.计算出相邻两个小球间的距离S ⑶.计算出相邻相等时间内的位移之差△S 比较各个△S可见都接近于2,若忽略误差,可见△S相等,等于常数.即自由落体运动是一个匀变速运动. 由于初速度为零,所以自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动. 4.自由落体加速度大小、方向。 不同物体在同一地点,从同一高度同时自由下落,同时到达地面。由S= <?xml:namespaceprefix =vns="urn:schemas-microsoft-com:vml"/> <?XML:NAMESPACEPREFIX =O/> 可知,加速度大小相同,这个加速度叫自由落体加速度,也叫重力加速度,用g表示。 重力加速度的方向总是竖直向下的。 大小:不同地方数值不同。如课本表格所示,由表中可见,重力加速度g随纬度的升高而增大。 通常计算时:g=9.8m/s 2 粗略计算时:g=10m/s 2 5.自由落体运动的规律 因为自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,所以其规律都适用于自由落体运动,就是把a变成g,其公式如下: t =gt S= t 2 =2gs 练习:一个物体从h高处自由下落,经过最后196m所用的时间是4秒,若不计空气阻力,求物体下落的总时间和下落的高度h. 解法一:由A到C自由落体运动h= (1) 由A到B也是自由落体  h-h'= g(t-t') 2 (2) (1)-(2)式得 h'=gtt'- t= =7(s) h= =240(m) 解法二:v =v  设总时间为t 可求得t-2秒时的速度 v=g(t-2)= t= +2= +2=7(s) h= =240(m) 作  业:练习八  1-4题.
物理教案-自由落体运动