①在日本大阪世界田径锦标赛男子110米栏决赛中，“飞人”刘翔以12秒95夺冠。这是他夺得的第一枚世锦赛金牌，也是中国代表团田径世锦赛历史上的第一枚男子金牌。比赛记录表明：刘翔的起跑反应时间是0.161秒，列8名选手中第五位。其实，在以往的许多国际赛事中，刘翔的起跑反应都慢于别人，可以说，有好几次，刘翔都是“输在起跑线上，却赢在终点”的世界冠军。

②现实生活中，“输在起跑线上”的情况要比体育比赛复杂得多。对个人来说，有的输在家庭贫困上，有的输在身体残疾上，有的输在“少壮不努力”上;对企业来说，有的输在资金短缺上，有的输在技术老化上，有的输在人才匮乏上;对地方来说，有的输在自然资源稀缺上，有的输在生态环境恶劣上，有的输在经济基础薄弱上。尽管原因各有不同，但都可以算是“输在起跑线上”。

③起跑慢，刘翔依然赢了冠军。可见，输在起跑线上并不可怕，决定一个人、一家企业、一个地方最终成败的，往往不是起跑线上的谁先谁后。重要的是，输，不能输掉希望、输掉信念、输掉干劲，不能因输一时而输一生、输过去而输将来、输局部而输全局。对起跑线上的输，只要不悲观失望、自暴自弃，不自惭形秽、怨天尤人，而奋起直追，一样能够变“起跑线上的输”为“终点上的赢”。

④江苏女孩吴晶从小双目失明。站在这样的“人生起跑线”上，她乐观开朗、不言放弃，不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学生。美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。像吴晶这样“人生起跑线”很差，但一样“跑”出精彩人生的，古今中外大有人在。现实中，还有一些人，像青岛的许振超、上海的徐虎，他们学历低，“起跑线”落后别人一大截，但他们干一行爱一行精一行，一个由吊车司机成长为桥吊专家，一个由水电修理工变成了企业物业总监。另外，像江苏的华西村、浙江的滕头村，创业发展之初，在“起跑线上”也大不如人，如今却都成了闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。

⑤能赢在“起跑线上”，当然好，但输在“起跑线上”，不一定就输了比赛、输了人生。同理，赢在了“起跑线上”，却输了比赛、输了人生的也不少。王安石曾在《伤仲永》中讲了一个叫方仲永的孩子，天资聪慧，很小就会作诗，便有人花钱请他作诗，他的父亲认为有利可图，就天天带着他作诗赚钱，不让他好好读书，结果长大后“泯然众人矣”!如果把当官也算是一种人生“起跑线”，许多贪官当初大权在握，何等威风神气，但后来“权为己用，利为己谋”，终因贪欲毁掉了前程，甚至断送了生命，在事业、人生的“终点”上输得一塌糊涂。

⑥现如今，为了“不让孩子输在起跑线上”，许多父母不顾孩子的实际，非得让孩子学这学那，甚至“赶着鸭子上架”，或者因为孩子“起跑”不好，就沮丧地认为输掉了一切。毫无疑问，要达到同样的目标，“起跑”慢的，肯定要比“起跑”快的付出更大的代价，但只要方法得当，锲而不舍，一样能够“赢在终点”。世界冠军刘翔就是最好的例证!

1.通读全文，简要概括文章表达的主要观点。(2分)

2.深入字里行间，细致探究：

(1)文章多处提及“输在起跑线上”。请联系文章内容和生活体验，用自己的话概括什么是“输在起跑线上”?(3分)

(2)细读文章，具体说说作者第①段写刘翔夺冠，第⑤段引用“方仲永的故事”各有何作用?(4分)

3.现实生活中，为确保“赢在终点”，人们渴望“赢在起跑线上”，而本文作者认为“赢在起跑线上，却输了比赛、输了人生的也不少”，“输在起跑线上，不一定就输了比赛、输了人生”。你是怎样看待“赢在起跑线上” “输在起跑线上” 与“赢在终点”的关系的?请结合文章内容和生活感悟具体谈谈。(4分)

答案：

1.(2分) 酌情给分

如:输在起跑线上并不可怕，只要奋起直追一样能够赢在终点。

2.(1)答题要求：内容上扣住“输在起跑线上”，结合文章内容和生活体验;语言表达清楚流畅。内容2分，表达1分。酌情给分。如：一个人、一家企业、一个地方在发展过程中起点条件不佳。

(2)(4分) 各2分。酌情给分。答题要求：内容上突出其作用，语言清楚流畅。第①段，引出论题(论点)，也是“输在起跑线上并不可怕，只要奋起直追一样能够赢在终点。”这一论点的事实论据;第⑤段仲永的故事论证了赢在起点却输在终点的观点。

3.(4分)答题要求：内容上扣紧题意要求，观点明确，结合文章内容和生活感悟;语言表达清楚流畅。内容2分，表达2分。若脱离文段泛泛而谈者，最多得2分。