1、该段采用了什么表达方式?

从以下五种里面选，有几种写几种：(1)记叙 (2)说明 (3)议论 (4)描写 (5)抒情

2、某句段对人物采用了哪些描写方法(或描写手法)?有什么作用?

第一问，从以下五种里面选，有几种写几种：(1)外貌描写 (2)神态描写 (3)动作描写 (4)语言描写 (5)心理描写

第二问，一般最后都要从情感、性格上分析(如果是动作描写、语言描写，要先说其动作、语言上的特点)。答题格式：生动形象写出了某某人的某某感情(或某某性格)。

3、自然环境(或景物描写)有什么作用?

从以下四个方面考虑，一般是两点以上：(1)点明某某季节某某/时间某某/地点某某/天气;(2)渲染某某气氛; (3)反衬(或烘托)某某人的某某心情/品质。 (4)为下文某某情节发展作铺垫(或预示了下文的某某情节，或推动了故事情节的发展)。

4、该文段采用了什么记叙顺序?有什么作用?

最常见的在前半部分文段，是插叙，答题格式是：(1)交代了某某背景、情况(要根据文意概括);(2)为下文某某故事情节发展做铺垫。

如果该段是最后一段，则是补叙，答题格式是：(1)补充交代某某情节(要根据文意概括);(2)照应上文，解开悬念，让故事真相大白(3)收到意料之外情理之中的艺术效果。

如果在开头第一段，多为倒叙，答题格式是：设置悬念，吸引读者阅读兴趣。

明确：记叙顺序常用三种：(1)顺叙; ( 2)倒叙(在开头) ( 3)插叙。

5、本文的线索是什么?作用是什么?

可从以下方面考虑：(1)题目; (2)时间或空间的变化; (3)具体的人、事物或某句话;(4)某某人物感情的变化。

作用：贯穿全文，结合文中的人物、事，使文章条理清晰。

6、为什么某某事情叙述得详，某某事情叙述得略?

可从以下方面考虑：(1)照应文题的要详写;(2)最能体现某某中心思想的要详写;(3)读者不太熟悉的要详写。

7、记叙文的六要素是什么?

(1)人物 (2)时间 (3)地点 (4)事件起因 (5)经过 (6)结果

8、常用修辞手法有哪些?

(1)比喻 (2)拟人 (3)夸张 (4)排比 (5)反复 (6)对偶或对/仗 (7)反问(8)引用

9、比喻有何作用?

生动形象地写出某某本体的某某特点。

10、该文段使用了什么表现手法?

(1)对比/、衬托;(2)欲扬先抑; (3)象征; (4)白描; (5)铺垫; (6)设悬念，埋伏笔。

11、开头语段有何作用?

(1)开门见山，点明题目 ; (2)引起下文或总领下文; (3)奠定某某的感情基础;(4)吸引读者阅读兴趣。

12、结尾语段有什么作用?

(1)照应题目或开头或/上文 ;(2)总结全文，点明中心或深化中心，突出了某某中心; (3)引起读者思考，发人深省。

如果是结尾揭示故事真相，作用则还应加上：(1) 揭示故事真相，给读者强烈震撼力;(2)取得意料之外情理之中的艺术效果。

13、过渡句的作用是什么?

答题格式;承上启下，承接上文的某某意思，引起下文的某某意思。

14、如何一句话概括该文段意思?

答题思路：主要人物+主要事件，如果不够清楚，可在此基础上添上时间、地点、事件起因、结果等;

15、本文的题目有什么作用?(为什么以某某为题目，或把题目变成某某好不好，为什么?)

从以下角度考虑：(1)是全文的线索; (2)题目点明中心; (3)引起读者阅读兴趣; (4)点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等; (5)点明主要人物及其特点; (6)点明主要事件; (7)题目有双关义; (8)与结尾相互照应等。

16、一个句子成段有什么作用?

(1)突出强调 ; (2)强烈抒发某某人的某某思想感情。

17、设悬念有什么作用?

(1)引起读者注意思考 ; (2)暗示情节发展 ; (3)引起读者的阅读兴趣 ; (4)与下文某句相互照应。

18、排比句的效果或作用是什么?

(1)句式整齐，增强气势 ; (2)抒发了某某人的某某强烈情感或从不同方面突出了某某内容。

19、该句使用反问的修辞(或句式)，作用是什么?

(1)亮明作者或/说话人的某某态度 ; (2)加强语气 ;(3)强调某某的感情。

20、如何品味赏析记叙文的语句，或这些句子有什么表达效果?

答题思路：(1)找出所使用的修辞手法或/描写方法或/表现手法，如果都没有，就找一两个/关键词语; (2)生动形象地写出了某某人的某某性格/或心情或/精神(或生动形象地写出了某某物某某的特点)。

21、谈谈对句子的理解。

(1)先找关键词 ;(2)把关于这个词的比喻义、语境义、指代义、引申义说出;(3)可从文中找其他类似的说法抄下来。

22、该句照应了上文哪一句?

(1)往该句上面找 ; (2)找关键词一样的语句。