乡村教师 阅读答案
2022-12-26临近大学毕业的那段日子，同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了，唯有娟子按兵不动，如无事人一般。我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动，争取能在城里留下来。哪知娟子却笑笑说：“我要回乡下去。”我们都吃了一惊，娟子的老家我们结伴去游玩过一次，在大巴山最深处，汽车在二十里以外就进不去了。村里人住的全是茅草屋。我们当时都笑着调侃说那儿是全国最贫瘠的地方。而现在，娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农...
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高中物理 物理教案－运动的合成与分解 教案
2022-12-24长度的测量教案示例之二教学目标教具准备学生用硬纸做成的圆锥体、乒乓球、直尺、三角板、五分硬币、棉线、圆柱体形铅笔，每人各一套。教师圆锥体、球、三角板、直尺、轮子、印好一条无规则曲线线段的纸、金属丝（后二件发给学生，人手一张和一根）教学过程一、复习旧课教师你的大姆指尖到小指尖的最大距离是多大？先自测，后请...
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高中物理 杠杆 教案示例 教案
2022-12-24惯性濮阳市第五中学卜德民（一）教学目的1．知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性．2．会用物体的惯性解释惯性现象，培养学生的语言表述能力．3．通过惯性现象，向学生进行交通安全教育．（二）教具惯性球、惯性小车和木块．（三）教学过程一、复习提问牛...
w高中物理-高一物理教案第一节什么是力教案
2022-12-23第一节什么是力教案第一节什么是力教案（一）教学目的1．初步理解力的概念。2．知道力所产生的效果。3．知道物体间力的作用是相互的。（二）教具弹簧、钢锯条、气球、磁铁、磁针、大头针、铁块。（三）教学过程一、引入新课教师：我们在这一章中要学习一个新的物理概念──力。...
w高中物理-高一物理教案什么是力教案示例
2022-12-22什么是力教案示例什么是力教案示例（一）教学目的1．初步理解力的概念。2．知道力所产生的效果。3．知道物体间力的作用是相互的。（二）教具弹簧、钢锯条、气球、磁铁、磁针、大头针、铁块。（三）教学过程一、引入新课教师：我们在这一章中要学习一个新的物理概念──力。...
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高中物理-高一物理教案什么是力
2022-12-22什么是力(一)教学目的1.初步理解力的概念。2.知道力所产生的效果。3.知道物体间力的作用是相互的。(二)教具弹簧、钢锯条、...
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高中物理-高一惯性（人教版）－无须注册，完全免费教案
2022-12-11惯性濮阳市第五中学卜德民（一）教学目的1．知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性．2．会用物体的惯性解释惯性现象，培养学生的语言表述能力．3．通过惯性现象，向学生进行交通安全教育．（二）教具惯性球、惯性小车和木块．（三）教学过程一、复习提问牛顿第一定...
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高中物理-高一惯性教案示例之一教案
2022-12-11惯性教案示例之一（一）教学目的1．知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性．2．会用物体的惯性解释惯性现象，培养学生的语言表述能力．3．通过惯性现象，向学生进行交通安全教育．（二）教具惯性球、惯性小车和木块．（三）教学过程一、复习提问牛顿第一定律的内容是什么？二、惯性...
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高中物理-高一第一节什么是力教案教案
2022-12-10第一节什么是力教案（一）教学目的1．初步理解力的概念。2．知道力所产生的效果。3．知道物体间力的作用是相互的。（二）教具弹簧、钢锯条、气球、磁铁、磁针、大头针、铁块。（三）教学过程一、引入新课教师：我们在这一章中要学习一个新的物理概念──力。力是日常生活和工农业生产中常...
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高中物理-高一什么是力教案示例教案
2022-12-10什么是力教案示例（一）教学目的1．初步理解力的概念。2．知道力所产生的效果。3．知道物体间力的作用是相互的。（二）教具弹簧、钢锯条、气球、磁铁、磁针、大头针、铁块。（三）教学过程一、引入新课教师：我们在这一章中要学习一个新的物理概念──力。力是日常生活和工农业生产中常用的一...
w初中阅读理解技巧之提高兴趣
2022-12-06基于综合性学习，将语文学习的“触须”伸向自然、社会。真正让学生在活动中锻炼能力，提高兴趣，开阔视野。新课标指出：教师应让学生在演出、讨论等活动中体验合作与成功的喜悦，能从相关材料中筛选有用信息，能制定简单的研究计划，写出简单的报告，能用文字、图表、图画等展示成果。根据有些教师轻视综合性学习的情况，我们课题实验教师认真研究，积极带动，写出了许多可行性活动教案。例如，有的实验老师在了解到学生对“为本地人物...
w《第十一位》阅读答案
2022-11-26《第十一位》（14分）①在一个偏远的小山村里，有一所小学校，因为各方面条件极差，一年内已经陆续走了七八位教师。②当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，就有人心寒地断言：再不会有第十一位教师留下来。③乡里实在派不出人来，后来只好请了一位刚刚毕业等待分配的女大学生来代一段时间课。不知女大学生当初是出于好奇或是其他什么原因，总之很快和孩子们融洽地生活在一起。④三个月后，女大学生的分配通知到了。村民们只好...
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