高中物理 第3单元:平抛物体的运动 教案
2022-12-28教学目标知识目标(1)伽利略理想实验;(2)惯性概念;(3)掌握牛顿第一定律的内容;(4)理解力是改变物体运动状态的原因;(5)能用牛顿第一定律解释惯性现象.能力目标培养学生严谨的逻辑推理能力;培养学生的口头表达能力.学习科学的实验方法.情感目标对任何现象的发生不能...
w高中物理 高一物理第一章教案(新课程) 教案
2022-12-27(一)课题大气的压强(二)课时一课时(三)教学目标1、知道大气压强产生的原因,了解大气压强存在的实例。2、知道托里拆利实验的方法及结果,记住大气压强的值。3.能用大气压强的知识解释有关现象,激发学习物理的兴趣。(四)重点和难点重点是理解大气压强的现象,难点是大气压强知识的应用。...
w高中物理 浮力的利用 教学示例之一 教案
2022-12-27用天平和量筒测定固体和液体的密度教案示例之一(作者:南京六十七中学高康宁)(一)教学目的1.较熟练地用天平称出物体的质量.2.学会用量筒(或量杯)测固体和液体的体积.3.会利用天平和量筒测固体和液体的密度.(二)教具教师演示用具:量筒、量杯、小黑板(抄有课本上的实验表格).学...
w高中物理 位移和时间的关系 教案
2022-12-26(一)教材:人教社九年义务教育初中物理第一册(二)教学要求(l)常识性了解功的原理。知道使用任何机械都不省功。(2)会应用功的原理进行简单的计算。(三)教具杠杆和支架、钩码、滑轮、细线、刻度尺(两个)。(四)教学过程一、复习提问1.做功的两个必要因素是什么?举例说明。计算功的公式和单位是什么?...
w高中物理 牛顿第二定律 教案
2022-12-26第四节实验:用天平和量筒测定固体和液体的密度教案一(一)教学目的1.较熟练地用天平称出物体的质量.2.学会用量筒(或量杯)测固体和液体的体积.3.会利用天平和量筒测固体和液体的密度.(二)教具教师演示用具:量筒、量杯、小黑板(抄有课本上的实验表格).学生实验用具:托盘天平(或物理天平)和砝码、量筒...
w高中物理 牛顿第三定律 教案
2022-12-25教学目标知识目标(1)伽利略理想实验;(2)惯性概念;(3)掌握牛顿第一定律的内容;(4)理解力是改变物体运动状态的原因;(5)能用牛顿第一定律解释惯性现象.能力目标培养学生严谨的逻辑推理能力;培养学生的口头表达能力.学习科学的实验方法.情感目标对任何现象的发生不能...
w高中物理-高一物理教案实验:测滑轮组的机械效率教案示例之一
2022-12-24实验:测滑轮组的机械效率教案示例之一实验:测滑轮组的机械效率教案示例之一(北京广渠门中学刘崇灏)(一)教材:人教社九年义务教育初中物理第一册(二)教学要求学习组装滑轮组和会测滑轮组的机械效率。(三)教具学生分组实验器材:刻度尺、钩码、弹簧秤、铁架台,一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,两个定滑...
w高中物理 共点力平衡条件的应用 教案
2022-12-23第二节实验:用天平称固体和液体的质量教案一(一)教学目的1.熟悉天平的构造,使用步骤和注意事项。2.学会使用托盘天平或物理天平称固体和液体的质量。(二)教具教师演示用具:磁性黑板,自制几种最小刻度值不同的纸板标尺(纸板背面粘有铁片),自制可在磁性黑板上移动的游码。学生实验用具:体积相同的长方木块、铝块、铁块(长...
w高中物理-高一物理教案第二节实验:用天平测固体和液体的质量教案二
2022-12-23第二节实验:用天平测固体和液体的质量教案二第二节实验:用天平测固体和液体的质量教案二教学目的1.练习使用托盘天平测固体和液体的质量。2.培养学生爱护仪器的品质和认真实验的态度。教学重点和难点托盘天平的调节和使用。教具教师用:标尺模型。学生用:托盘天平、墨水瓶(自备)、几个相...
w高中物理-高一物理教案用天平和量筒测定固体和液体的密度教案一
2022-12-23用天平和量筒测定固体和液体的密度教案一第四节实验:用天平和量筒测定固体和液体的密度教案一(一)教学目的1.较熟练地用天平称出物体的质量.2.学会用量筒(或量杯)测固体和液体的体积.3.会利用天平和量筒测固体和液体的密度.(二)教具教师演示用具:量筒、量杯、小黑板(抄有课本上的实验表格)....
w高中物理-高一物理教案用天平和量筒测定固体和液体的密度教案示例之三
2022-12-22用天平和量筒测定固体和液体的密度教案示例之三用天平和量筒测定固体和液体的密度教案示例之三(作者:曹广键)教学目的1.知道量杯和量筒的用途.会用量筒测液体的体积和固体的体积.2.会用托盘天平和量筒测定固体和液体的体积.3.注意培养学生认真、求实的科学态度.教学重点用托盘天平和量...
w高中物理-高一物理教案实验:测滑轮组的机械效率教案示例之三
2022-12-22实验:测滑轮组的机械效率教案示例之三实验:测滑轮组的机械效率教案示例之三(孙大栋)教学题目四、实验:测滑轮组的机械效率。教学自的通过学生实验,使学生进一步明确机械效率取决于有用功在总功里所占的成分,(即百分比)从而了解提高机械效率的途径。教学器材刻度尺、钩码、弹簧秤、铁架台、一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组、两个定...
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