校人欺子产阅读答案
2023-02-22校人欺子产【原文】昔者有馈生鱼于郑子产①，子产使校人②畜之池。校人烹之，反命曰："始舍之，圉圉(yǔ)③焉，少则洋洋焉，攸然而逝。"子产曰："得其所哉!得其所哉!"校人出曰："孰谓子产智，予既烹而食之，曰：'得其所哉!得其所哉!'"故君子可欺以其方，难罔④以非其道。(选自《孟子·万章上》)【注释】①子产，春秋时期郑国著名的政治家。②校人，管理池沼的小吏。③圉圉(yǔ)，鱼在水中疲弱而游不太灵活的样子。...
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《苏州园林》课内阅读答案
2023-01-19《苏州园林》课内阅读答案阅读下列《苏州园林》片段，回答阅读题。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座...
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在英国枯荷用英语怎么说
2022-10-11英文翻译Witheredlotu...
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苏州园林阅读理解以及答案 设计者和匠师们因地制宜
2022-09-26苏州园林的整体建筑是我国比较有特点的建筑，在一些方便也是我国古代建筑技术的体现，下面就跟小编一起了解一下关于苏州园林的文章吧。①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近...
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苏州园林美术教案设计 苏州园林教案详案
2022-09-13在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的苏州园林美术教案设计苏州园林教案详案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《苏州园林》优秀教案1内容和步骤：一、复习检查，引入新课。1、提问：苏州园林的共同特点是什么?2、提问：第二段可以分几层?与第一段有什么关系?——两层：(1)(3—6...
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