高中化学-高一电解质教案

时间：2023-01-05 11:02:35 作者：豆瓣评书字数：110098字

第 1 课时 <?xml:namespaceprefix =ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/> 学习目标： 1.能从电解质溶液或熔融物导电的本质原因分析，理解电离的概念 2.能从电离的角度认识酸、碱、盐并能准确书写酸、碱、盐电离方程式 3..能运用电解质的知识分析并关注身边中的化学问题教学重点：目标 1、目标 2 教学难点：目标 1 教学过程： [复习引入 ]：在物质的分类中，我们将纯净物分为单质及化合物，而化合物又可分为氧化物、酸、碱、盐等（板书或投影，边板书边讲解）： <?xml:namespaceprefix =vns="urn:schemas-microsoft-com:vml"/> 单质纯净物氧化物化合物酸碱盐而化合物还有另外一种分类方法，即根据在水溶液或熔融下能否导电，又可以将化合物分为电解质和非电解质。从本节课开始，我们将学习有关电解质的知识。 [板书或投影]：一、电解质的电离 [演示]：盐酸、 NaOH溶液、 NaCl溶液的导电性实验 [问题探究 ]：为什么上述物质的溶液具有导电性？（教师首先提供问题探究所必需的金属导电的知识背景：金属原子最外层电子数较少，受原子核的引力作用较小，容易失去而成为自由移动的带负电的电子，当金属导线接上电源以后，在电场的作用下，金属内部中带负电的电子由自由移动改为定向移动，电流便形成了，电流从正极流向负极。金属能够导电除了外加电场的外部因素外，其金属自身的内部因素是有带负电的自由移动的电子。而后进行问题的情景迁移：根据金属的导电原理，请分析盐酸、 NaOH溶液、 NaCl溶液在导电时除了外加电场的外部因素外，溶液自身内部还有哪些因素？） [学生分组讨论 ]： 2分钟左右 [学生归纳 ]：（在教师的引导下沿着以下路径分析归纳）金属能导电→金属内部有自由移动的带负电的电子→盐酸、 NaOH溶液、 NaCl溶液能导电→溶液中也有自由移动的带电微粒→猜测：溶液中有自由移动的分别带负电和正电的阴、阳离子 [质疑]：物质中有阴阳离子就能导电吗？ [演示或模拟动画实验]：教师演示或模拟 NaCl晶体、熔融 NaCl的导电性实验，以澄清对电解质溶液或熔融电解质导电原理的模糊认识。 [质疑 ]：为什么都含有 Na ⁺ 、 Cl ^- 的 NaCl晶体和 NaCl溶液一个导电，另一个不导电？ [讲解并分析 ]： NaCl晶体虽含 Na ⁺ 、 Cl ^- ，但不能自由移动而不能导电，若将 NaCl晶体溶于水，形成 NaCl溶液后，原来 NaCl晶体中被束缚着的离子在水分子的作用下解离为可自由移动的离子，这个过程就叫做电离（结合NaCl晶体溶于水的电离过程的动画演示，强化说明 NaCl晶体中有离子而不自由移动，而当其溶解于水中或受热熔化后，离解为自由移动离子的过程就叫做电离，并引出电离方程式的概念）。 [板书或投影 ]： 1.酸、碱、盐的电离 HCl=H ⁺ +Cl ^- NaOH=Na ⁺ +OH ^- NaCl=Na ⁺ +Cl ^- [学生练习]：书写电离方程式： HNO ₃ 、 H ₂ SO ₄ ;KOH、 Ba(OH) ₂ ;Na ₂ CO ₃ 、 CuSO ₄ 、 BaCl ₂ （三学生上黑板） [学生分组讨论]：教师提出讨论分析的具体指向——以上三组物质电离后的阴阳离子类型及共同特点。 [学生归纳]：给酸、碱、盐下定义 [讲解]：1.强调酸、碱定义中“全部”二字的含义；2.酸、碱、盐的溶液因电离出有自由移动的离子而导电。 [转折]：像酸、碱、盐这些化合物，因其在水溶液中或熔融状态能导电，从化学的另一分类角度讲又叫做电解质 [板书或投影]：2.酸、碱、盐是电解质 [学生归纳 ]：在教师的引导下，自行得出电解质的概念，并借助对比方法，在电解质的概念的基础上得出非电解质概念。 [演示 ]：通过酒精、酒精水溶液、蔗糖水溶液的导电性实验，强化电解质与非电解质概念。 [演示 ]：不同浓度的盐酸溶液的导电性实验（电流计指针的偏转） [学生归纳 ]：其他条件一定时，电解质溶液的导电性与溶液中离子浓度成正比 [问题解决 ]：电解质知识运用其实离我们并不遥远，在我们的人体和日常生活中都能发现它的踪迹。比如身体有汗的人为何接触使用着的电器容易发生触电事故？人体在大量流汗后为何要及时补充水分和盐分？在海上遇险的人们，喝海水为何如同“饮鸠止渴”？请同学们用本节课所学的电解质知识加以解释。 [学生阅读、讨论并回答 ]： [小结 ]：通过本节课的学习，我们对电解质的知识有了一个初步的认识，下面我们来总结一下电解质的一些规律性的知识（教师边引导边板书）：一、电解质的电离 1.酸、碱、盐的电离酸：……… H ₂ SO ₄ =2H ⁺ +SO ₄ ^2- 电解质碱：………Ba(OH) ₂ =Ba ²⁺ +2OH ^- 离子正负电荷守恒化合物盐：………Al ₂ (SO ₄ ) ₃ =2Al ³⁺ +3SO ₄ ^2- … (在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物 ) 非电解质：酒精、蔗糖等 (在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物) ※ 电解质溶液的导电能力与离子浓度成正比 2．酸、碱、盐是电解质 [形成性检测 ]： 1、下列物质能导电的是（）A.熔融的氯化钠B.硝酸钾溶液C.硫酸铜晶体D.无水乙醇 2、下列物质中，导电性能最差的是( ) A.熔融氢氧化钠B.石墨棒C.盐酸溶液 D.固态氯化钾 3、下列电离方程式中，错误的是 ( ) A.Al ₂ (SO ₄ ) ₃ =2Al ⁺³ +3SO ₄ ^-2 B.HF=H ⁺ +F ^- C.HI=H ⁺ +I ^- D.Na ₂ CO ₃ =Na ⁺ +CO ₃ ^2- [结束语 ]：电解质的水溶液能够导电，说明电解质在水溶液中能够发生电离。那么，电解质溶于水后是否都能全部电离？这个问题留给同学们自己去解决，如果有兴趣，同学们可以参看 P40“知识点击”部分，也可以通过在 Internet网在“ googl”输入关键词“强电解质弱电解质”进行自主学习 [布置作业]：上网查阅“电解质与生命”等资料，写一个800字的小论文
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