进入人教版六年级语文上册的学习,你将开启语文知识的殿堂,学习之余,不要忘了做一些随堂练习进行巩固哦,语文小编给大家整理了山雨课内阅读答案,测试一下是否都能独立完成!
山雨
赵丽宏
①来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,轻轻悄悄地采了……
②先是听见客观存在的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——③沙啦啦,沙啦啦……
④像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,并且逐渐清晰地响亮起来,由远而近,由远而近……
⑤雨声里,想起了李商隐的诗:“潇洒傍回汀,依微过短亭。气凉先动竹,点细未开萍。稍促高高燕,微疏的的萤…?”仿佛就是写着我此时的感觉。雨,使这山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的寻措,弹奏出一阕又一阕优雅的,带着幻想色彩的小曲……“此曲只应天上有”呵!
⑥雨使山林改变了颜色。在阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认。有墨绿、草绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。
⑦这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流迸我的心胸……
⑧这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。记忆宛如一张干燥的宣纸,这绿,随着丝丝缕缕的微雨,悄然在纸上化开,化开……
⑨去得也突然——不知在什么时候。雨,悄悄地停下;风也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静。近处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。远处,凝聚在树叶上的雨球继续往下滴着,滴落在路畔的小水洼中,发出异常清脆的音响——叮——咚——叮——咚……
⑩仿佛是一场山雨的余韵。
【问题】
8.对景物的描写要善于运用多种表现手法,作者在第⑤段中展开了丰富的联想和想象,对雨声进行描绘。请简要回答作者是怎样展开联想和想象的。(2分)
联想:
想象:
9.根据你的理解,概括文章雨中、雨停山林景色变化的特点。(2分)
答:
10.“记忆宛如一张干燥的宣纸,这绿,随着丝丝缕缕的微雨,悄然在纸上化开,化开……”,请你谈谈作者在这~句子中所要表达的意思。(3分)
答:
11.文章的结尾写道:“仿佛是一场山雨的余韵”。“余韵”一词在本文中实写什么?虚写什么?(3分)
答:
山雨课内阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:
8.联想:想到李商隐的诗描写下雨的过程。想象:把雨中的岩石、树叶、绿草想象为琴键,雨丝为手指、雨声为小曲。
9.雨中,所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中。雨停,山中一下变得非常幽静。
10.雨中的绿色令人难以忘却。
11.实写:近处鸟儿啼啭,远处雨球下滴的音响。虚写:山雨在作者心中难以消失的情感。
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