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高中化学-高三化学教案化学实验方案的设计

时间:2023-01-07 11:00:24 作者:知乎OK啦 字数:21204字

化学实验方案的设计

1.A D

2 .⑴不能 在酸性溶液中, NO 3 - 能将 SO 3 2- 氧化成 SO 4 2- 、造成结果误差。

⑵保证得到的沉淀都是 BaSO 4 没有 BaSO 4

⑶连续两次称量的质量不变。

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第二节:性质方案的设计

1 .实验仪器:试管、胶头滴管、小刀、一面涂有石蜡层的铜板。

实验操作步骤:

步骤

操作

现象

结论

1

FeCl 2 aq )中滴加 Cl 2 aq

FeCl 2 aq )浅绿色

Cl 2 aq )能把 Fe 2+ 氧化为 Fe 3+

振荡,观察

溶液变成棕黄色

滴入 3 KSCN

血红色

FeCl 2 aq )中滴入 KSCN aq ), Cl 2 aq )中滴入 KSCN aq

无明显现象

将两者混合

血红色

2

FeCl 2 aq )加入稀 NaOH aq )观察

白色沉淀立即变成灰绿色最后变为红褐色

在碱性条件下 O 2 可把 Fe 2+ 氧化为 Fe 3+

3

3mL FeCl 3 加入约 10g 铁粉、振荡、静置;观察

溶液由棕黄色变为浅绿色

Fe 3+ 可被 Fe 还原生成 Fe 2+

再滴入 KSCN 溶液观察 A

无明显变化

4

在涂有石蜡的铜板上用小刀刻字(刻去石蜡,露出铜板),把刻过字的铜板浸在 FeCl 3 饱和溶液静置一段时间,用清水洗净残液,再用热水除去石蜡观察

铜板留下明显的凹型字

Cu Fe 3+ 溶解

2 .( 1 )研钵

Fe 2 O 3 +6HCl=2 FeCl 3 +3H 2 O Fe 2 O 3 +6H + =2Fe 3+ +3H 2 O

2 0.1mol/L KSCN ;立即显通红色; FeCl 3 +3KSCN=Fe(SCN) 3 +3KCl

3 )加入的 NaOH HCl 中和,未生成 Fe(OH) 3 红砖中 Fe 3+ 的含量很低,生成的 Fe(OH) 3 浓度未能达到饱和。

针对性测试题一

一、选择题 1 B 2 C 3 BC 4 AD 5 B 6 B

二、填空题 7 .结构 性质 用途 制法;结构特点

8 .溴水、 Na 2 SO 3 溶液;溴水颜色逐渐褪去。

Na 2 S 溶液、 Na 2 SO 3 溶液、稀 H 2 SO 4 。有淡黄色的沉淀生成。

9 .( 1 )取少量氨水,滴加酚酞试液,溶液呈红色,然后向其中加入少量 CH 3 COONH 4 晶体,振荡,可看到红色变浅,说明氨水中存在电离平衡,说明氨水是弱碱。

2 )取少量 NH 4 Cl 晶体溶于水,滴加石蕊试液,溶液呈红色,说明 NH 4 + 水解,破坏了水的电离平衡,说明氨水是弱碱。

第三节:检验方案设计

1 1 )给四种末知溶液编号。用四支试管分别取四种溶液各 1ml 。用洁净的铂丝分别蘸取四种测溶液做焰色反应,火焰显黄色的说明有钠离子。

2 )在( 1 )中不显黄色的三种溶液中各滴入 5 NaOH 溶液。产生白色沉淀且迅速转变为灰绿色最后变为红褐色,说明含有 Fe 2+

(1) 在( 2 )只有白色沉淀的试管中,继续滴加 NaOH 溶液,白色沉淀溶解说明原溶液有 Al 3+

(2) 在( 3 )中白色沉淀不溶解的试管中再加入一定量的稀盐酸,沉淀溶解说明原溶液含有 Mg 2+

(3) 另用四支洁净的试管,各取 1ml 原溶液。向各试管中滴加少量稀硝酸,再加适量的 BaCl 2 溶液,产生白色沉淀,说明均含有 SO 4 2- 离子。

2 .( 1 C

2 )取等体积的两种溶液,分别滴入盐酸(记录滴数)直至不产生气体为止,所消耗盐酸的量较多的是碳酸钠,较少的是碳酸氢钠。

第四节:化学实验设计的基本要求

1 (1) b c a c d

吸收 NH 3 ,防止空气中水蒸气进入 C 中;固体由黑变红。

(18mCuO/mH 2 O)-16 A C

(2)AC

2 .( 1 HCl ;浓 H 2 SO 4 滴入浓盐酸中,吸水放热,使 HCl 气体逸出

2 )干燥 HCl 气体;冷凝回流乙醇蒸气

3 CH 3 CH 2 Cl CH 3 CH 2 OH+HCl CH 3 CH 2 Cl+H 2 O

4 CH 3 CH 2 OH HCl 反应生成 CH 3 CH 2 Cl H 2 O ,无水硫酸铜遇水变成胆矾显蓝色。

5 )乙醇分子中的羟基可被氯化氢分子中的氯原子取代。

针对性测题(二)

选择题 1 AB 2 A 3 B 4 D 5 D 6 C 7 A 8 D 9 A D 10 B

11

序号

实验步骤

实验操作及注意事项(简述)

溶解

将混合物放入烧杯中,加入 98% 硫酸中,充份搅拌直到固体不再溶解。

过滤

安装好过滤装置,将 的悬浊液沿玻璃棒加入过滤器中过滤

稀释或沉淀

在另一烧杯中,放入适量蒸馏水,将 的滤液沿玻璃棒慢慢加入该烧杯并不断搅拌

过滤

重新安装过滤装置,将 的悬浊液沿玻璃棒加入过滤器中过滤

洗涤沉淀

的过滤器中注入少量蒸馏水,使水面浸过沉淀物,等水滤出后,再次加水洗涤,连洗几次

检验沉淀是否洗净

用小试管从 的漏斗下口取出少量洗出液,滴入 BaCl 2 溶液,没有白色沉淀 , 说明沉淀已洗净。

12 .( 1 ②⑤⑥③⑥④⑦

2 NH 4 Cl KCl

3 )自然风干(因 NaHCO 3 受热易分解)

13 .方案 :偏低

方案 ①托盘天平(砝码)、药匙、酸式和碱式滴定管、锥形瓶

B

方案 Ⅲ: ①保证CaCO 3 完全分解

②应在干燥中冷却,防止生成的Ca O 与空气中的 CO 2 H 2 O 反应,造成质量改变而产生误差。

方案 ①A、B ②C ③偏高

方案

方案 Ⅰ:气体体积难以准确测量

方案 Ⅲ:实验室难以提供1000℃的高温