'高中数学-高三数学教案复数的乘法与除法
2023-01-18复数的乘法与除法教学目标（1）掌握复数乘法与除法的运算法则，并能熟练地进行乘、除法的运算；（2）能应用i和的周期性、共轭复数性质、模的性质熟练地进行解题；（3）让学生领悟到“转化”这一重要数学思想方法；（4）通过学习复数乘法与除法的运算法则，培养学生探...
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'高中数学-高三数学教案复数的乘法与除法
2023-01-17复数的乘法与除法教学目标（1）掌握复数乘法与除法的运算法则，并能熟练地进行乘、除法的运算；（2）能应用i和的周期性、共轭复数性质、模的性质熟练地进行解题；（3）让学生领悟到“转化”这一重要数学思想方法；（4）通过学习复数乘法与除法的运算法则，培养学生探...
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'高中数学-高三数学教案复数的乘法与除法
2023-01-17复数的乘法与除法教学目标（1）掌握复数乘法与除法的运算法则，并能熟练地进行乘、除法的运算；（2）能应用i和的周期性、共轭复数性质、模的性质熟练地进行解题；（3）让学生领悟到“转化”这一重要数学思想方法；（4）通过学习复数乘法与除法的运算法则，培养学生探索问题、分析问题、解决问题的能力。...
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小学数学数与代数教案
2023-01-04作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以更好地组织教学活动。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?一起看看小学数学数与代数教案!欢迎查阅!小学数学数与代数教案11、在具体情境中，回顾和整理小学阶段的数，理顺各种数之间的关系，构建数的认识的知识网络。2、在解决实际问题的过程中体会数的扩充过程，会用负数表示一些日常生活中的问题。3、能认、读、写亿以内的数，会表示较大的数。4、...
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“天河一号”超级计算机 阅读答案
2022-12-13“天河一号”超级计算机宋立有①最近，美国总统奥巴马在一次讲话中说：现在，不仅世界上速度最快的火车在中国？而且中国还制造出了世界上速度最快的超级计算机。奥巴马所说的计算机就是中国自主研制的超级计算机“天河一号”。②“天河一号”由140个计算机柜组成，每个机柜1.2米长、1.45米宽、2米高，排成3排，这个方阵占地约700平方米。人们站在“天河一号”前，会觉得“天河一号”气势宏伟，震撼人心。那么，“天河一...
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高中数学 《圆的面积》课堂教学实录 教案
2022-12-05代数式一、教学目标：1.使学生认识用字母表示数的意义；2.使学生理解代数式的概念，理解一些代数式的实际背景或几何意义，对符号语言有进一步的理解；3.能说出一个代数式表示的数量关系，能列出代数式二、教学重点和难点重点：理解代数式的概念。难点：把数式数量关系用代数式简明地表示出来。...
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高中数学 高中数学第二册第八章第一节《椭圆及其标准方程》说课教案 教案
2022-12-05对数的运算法则教学目标1．理解并掌握对数性质及运算法则，能初步运用对数的性质和运算法则解题．2．通过法则的探究与推导，培养学生从特殊到一般的概括思想，渗透化归思想及逻辑思维能力．3．通过法则探究，激发学生学习的积极性．培养大胆探索，实事求是的科学精神．教学重点，难点重点是对数的运算法则及推导和应用难...
w高中数学 上学期 1.6 逻辑联结词 教案
2022-12-05教学目标1．理解分数指数的概念，掌握有理指数幂的运算性质．(1)理解n次方根，n次根式的概念及其性质，能根据性质进行相应的根式计算．(2)能认识到分数指数是指数概念由整数向有理数的一次推广，了解它是根式的一种新的写法，能正确进行根式与分数指数幂的互化．(3)能利用有理指数运算性质简化根式运算．2．通过指数范围的扩大，使学生能理解...
w高中数学 指数函数 教案
2022-12-04教学目标1．理解分数指数的概念，掌握有理指数幂的运算性质．(1)理解n次方根，n次根式的概念及其性质，能根据性质进行相应的根式计算．(2)能认识到分数指数是指数概念由整数向有理数的一次推广，了解它是根式的一种新的写法，能正确进行根式与分数指数幂的互化．(3)能利用有理指数运算性质简化根式运算．2．通过指数范围的扩大，使学生能理解...
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高中数学 数学教案－函数单调性与奇偶性 教案
2022-12-04教学目标1．理解对数的概念，掌握对数的运算性质．(1)了解对数式的由来和含义，清楚对数式中各字母的取值范围及与指数式之间的关系．能认识到指数与对数运算之间的互逆关系．(2)会利用指数式的运算推导对数运算性质和法则，能用符号语言和文字语言描述对数运算法则，并能利用运算性质完成简单的对数运算．(3)能根据概念进行指数与对数之间的互化．...
w高中数学 映射 教案
2022-12-03教学目标：1．理解次方根和次根式的概念及其性质，能根据性质进行简单的根式计算．2．通过对根式的学习，使学生能进一步认清各种运算间的联系，提高归纳，概括的能力．3．通过对根式的化简，使学生了解由特殊到一般的解决问题的方法，渗透分类讨论的思想．教学重点难点：重点是...
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高中数学 逻辑联结词 教案
2022-12-03（第二课时）一．教学目标1．明确相反向量的意义，掌握向量的减法，会作两个向量的差向量；2．能利用向量减法的运算法则解决有关问题；3．启发学生能够发现问题和提出问题，善于独立思考，学会分析问题和创造地解决问题；4．过阐述向量的减法运算可以转化为向量加法运算及多个向量的加法运算可以转化成两个向量的加法运算，可以渗透化归的数...
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