高中数学 代数式 教案
2022-12-05基本作图教学目标1．熟练运用尺规完成四种基本作图，并会写出已知、求作和作法．2．培养学生准确的数学语言表达能力．教学重点和难点重点是掌握四种基本作图；难点是用准确精练的几何语言叙述作图过程．教学过程设计一、作图的预备知识1．明确尺规作图和基本作图的含义．教师应着重强调尺...
w高中数学 下学期 4.7 二倍角的正弦、余弦、正切2 教案
2022-12-04河南省说课大奖赛教案高中新教村《数学》第一册（下）§4.8 正弦函数、余弦函数的图象和性质（一）正弦函数、余弦函数的图象单位：河南省济源市第一中学作者：石 ...
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'高中数学-高一数学教案数学教案－正余弦函数的图象
2022-12-02数学教案－正余弦函数的图象高中新教村《数学》第一册（下）§4.8 正弦函数、余弦函数的图象和性质（一）正弦函数、余弦函数的图象单位：河南省济源市第一中学作者：石 明 秀时间：2000年9月9日一、教材分析：本节课是高中新教材《数学》第一册（下）§4.8《正弦函数、余弦函数的图...
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'高中数学-高一数学教案数学教案－正余弦函数的图象
2022-11-30数学教案－正余弦函数的图象高中新教村《数学》第一册（下）§4.8 正弦函数、余弦函数的图象和性质（一）正弦函数、余弦函数的图象单位：河南省济源市第一中学作者：石 明 秀时间：2000年9月9日一、教材分析：本节课是高中新教材《数学》第一册（下）§4.8《正弦函数、余弦函数的图...
w初中数学 四边形 教案
2022-10-06（1）知识结构重点与难点分析本节内容的重点是根据基本作图作出符合要求的几何图形。几何作图题同一般画图题不同，它规定只准用直尺和圆规为工具，而且每一步作图都必须有根有据，这样有助于培养学生的逻辑推理能力；另外，以后复杂的作图题常用基本作图中的三角形作基础，通过三角形来完成。本节内容的难点是如何构思作图思路，如何分解所要求作的几何图形，探索出作图步骤。比较...
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初中数学 探索多边形内角和 教案
2022-10-06教学目标：1、知识目标：（1）要掌握尺规作图的方法及一般步骤；（2）掌握五种基本作图,明确尺规作图的意义。2、能力目标：（1）通过“作图题”练习，提高学生的几何语言表达能力；（2）通过画图，培养学生的作图能力及动手能力.3、情感目标：（1）体验数学语言的...
w初中数学 关于三角形的一些概念 教案
2022-10-04教学目标：1、知识目标：（1）要掌握尺规作图的方法及一般步骤；（2）掌握五种基本作图,明确尺规作图的意义。2、能力目标：（1）通过“作图题”练习，提高学生的几何语言表达能力；（2）通过画图，培养学生的作图能力及动手能力.3、情感目标：（1）体验数学...
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初中数学 第三册解直角三角形复习（二） 教案
2022-10-02教学目标：1、知识目标：（1）要掌握尺规作图的方法及一般步骤；（2）掌握五种基本作图,明确尺规作图的意义。2、能力目标：（1）通过“作图题”练习，提高学生的几何语言表达能力；（2）通过画图，培养学生的作图能力及动手能力.3、情感目标：（1）体验数学语言的简洁严谨。（...
w初中数学 三角形相似的判定 （第2课时） 教案
2022-10-01教学目标：1、知识目标：（1）要掌握尺规作图的方法及一般步骤；（2）掌握五种基本作图,明确尺规作图的意义。2、能力目标：（1）通过“作图题”练习，提高学生的几何语言表达能力；（2）通过画图，培养学生的作图能力及动手能力.3、情感目标：（1）体验数学语言的...
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初中数学-八年级数学教案基本作图
2022-09-17基本作图教学目标：1、知识目标：（1）要掌握尺规作图的方法及一般步骤；（2）掌握五种基本作图,明确尺规作图的意义。2、能力目标：（1）通过“作图题”练习，提高学生的几何语言表达能力；（2）通过画图，培养学生的作图能力及动手能力.3、情感目标：（1）体验...
w初中数学-八年级数学教案作图题举例
2022-09-15作图题举例（1）知识结构重点与难点分析本节内容的重点是根据基本作图作出符合要求的几何图形。几何作图题同一般画图题不同，它规定只准用直尺和圆规为工具，而且每一步作图都必须有根有据，这样有助于培养学生的逻辑推理能力；另外，以后复杂的作图题常用基本作图中的三角形作基础，通过三角形来完成。本节内容的难点是如何构思作图思路，如何分解所要求作的...
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