教学目标： <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

知识技能：

①等腰三角形的判定及特殊直角三角形的特点

②运用其解决一些实际问题

数学思考 ：

经历观察，思考得出等边三角形判定

解决问题：

通过本节学习知道特殊等腰三角形转变为等边三角形，并且能利用特殊三角形解决直角三角形三边关系。

情感和态度：

通过利用实物渗透得出结论，要注意观察周围事物，并领会特殊与一般的关系。

重点和难点：

重点：

等腰三角形的判定与有一个锐角为 30 °的直角三角形角边的关系

难点：

两定理的应用

课前准备：

一对 30 °的三角板，小黑板