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初中化学教案第二册溶液组成的表示方法

时间:2022-11-18 11:02:46 作者:优美文章达人 字数:26194字

第二册溶液组成的表示方法



7 5 《溶液组成的表示方法》学案 <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

[ 学习目标 ]

知识技能目标

1、 掌握溶质的质量分数的概念。

2 、掌握有关溶质的质量分数的概念和计算。

过程方法目标

1、 通过对溶液的 “浓”和“稀”具体分析,提出溶液组成的表示方法——溶质质量分数,使学生的感性认识上升到理性认识奠定基础。

2、 讨论影响溶质质量分数大小的因素,加深对溶质质量分数概念的理解。

情感态度价值观目标

通过阅读和练习,对有关溶质的质量分数的计算能做到步骤完整、字迹工整有逻辑性。知道化学计算格式美。

教学重点 :有关溶质的质量分数的计算。

教学难点 :理解溶液组成的含义。

[ 学习过程 ]

一、 溶液的组成与 “浓溶液”和“稀溶液”的关系

(阅读)课本 143 页第一,二段。

(讨论)怎样判断两杯糖水的浓度大小。

(小结)

(观察)两杯不同浓度硫酸铜溶液。

(讨论)怎样判断两杯硫酸铜溶液浓度的大小。 .

(小结)

(讨论)决定溶液浓或稀的因素是什么呢?

(小结)

(观察)将一杯硫酸铜溶液分成三等份,其中一份加入少量的水,另一份加入少量硫酸铜固体。

(讨论)( 1 )、每一份溶液的溶质质量分数是否改变?

2 )、将其中一份加入少量的水,其溶质、溶剂、溶液的是否改变?

3 )、将另一份加入少量硫酸铜固体,其溶质、溶剂、溶液的是否改变?

4 )、原溶液减少溶质,其溶质、溶剂、溶液的是否改变?

5 )、原溶液蒸发溶剂,其溶质、溶剂、溶液的是否改变?

(小结):

溶质质量

溶剂质量

溶液质量

溶液的组成

每一份

蒸发水

加入溶质

减少溶质

二、 溶液组成的表示方法——溶质的质量分数

1、 溶质的质量分数

(提问)什么叫溶质的质量分数?

(提问)溶质的质量分数的数学表达式如何?

(提问)怎样理解?

质量:

溶质的质量分数:

(提问)某硝酸钾溶液的溶质的质量分数为 20% ,解释其含义?

2、 有关溶质的质量分数的计算。

(讨论):下表中的数据:

硝酸钾溶液

KNO3 固体

溶质的质量分数

100

96

200

10

150

16%

100

25

(小结)溶质的质量分数的计算的关键是

(阅读)课本例题 1 和例题 3 以及解题格式。

(讨论)找出溶质、溶剂,溶液的质量。

(练习)蒸干 20 克食盐溶液得到 1.5 克氯化钠。计算原溶液中溶质的质量分数

三、 当堂训练

1 、将 10 克蔗糖溶于 90 克蒸馏水中,所得溶液的溶质质量分数是(

A 小于 10%

B 等于 10%

C 大于 10%

D 无法判断

2 、从 200 毫升 20% 的氢氧化钠溶液中取出 10 毫升。取出溶液的质量分数为(

A . 0.2% B . 2%

C . 10% D . 20%

3 、将 6 克食盐溶于 94 克水中,多少所得溶液的溶质质量分数是多少?

答:

1) 若将溶液分为二等份,每一份的溶质质量分数呢?

答:

2) 取一份,向其中加入 10 克水,求溶质的质量分数?

答:

3) 向一份中加入 2 克食盐,求溶液中溶质的质量分数?

答:

四、 反思评价:

1、 我能理解溶质质量分数的概念吗?

2、 我能说出溶质质量分数计算的关键吗?

3、 我掌握溶质质量分数计算的格式吗?

五推荐作业

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说明:本保健盐主要用于补充腹泻病人脱水而导致盐分损失。

成分:主要是 NaCl KCl 以及人体必须的矿物盐

质量: 0.9

用法:溶于 100 毫升水复用。