目的要求】: 1.在学习氯的性质的基础上,掌握溴碘氟的重要性质
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以及它们一些重要化合物的用途;
2.初步掌握卤素的原子结构及其性质间的关系,并
通过比较初步形成元素自然族的概念;
3.通过卤素性质的比较,培养学生观察分析和根据
现象作出结论的能力。
【重、难点】: 1.卤素的性质与原子结构的关系。
【教学方法】: 以旧知识引导,自学阅读,比较异同,进行归纳
【课时安排】: 第一课时完成物理性质及有关实验和化学性质的相似性,
第二节时完成学性质的递变性及特性和卤素的几种化合物。
【教学过程】:
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1.1.卤素包括哪些元素?(名称 符号 原子结构)
2.2.看24页表比较卤素单质物理性质的递变规律?
3.3.溴单质和碘单质在水中和在有机溶剂中的溶解性如何?
4.4.什么叫萃取?萃取剂应具备什么条件?
5.5.碘单质具有什么物理特性?
1.1.卤素的原子结构--------讲解
2.2.卤素单质的物理性质递变-------提问
3.3.溴和碘单质的溶解性(萃取和萃取的条件)---演示
【板书设计】:
一.一.卤素的原子结构及其单质的物理性质
1.原子结构 2.单质的递变规律
色
状
熔沸点
密度
水溶性
3.溴和碘单质的溶解性
(1)(1)萃取:利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同,用一种溶剂把
溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。
(2)(2)
②萃取剂与原溶剂互不相溶
③萃取剂比原溶剂的溶解能力强
(3)溴和碘在不同溶剂中所生成溶液(由稀到浓)的颜色变化
溶质
|
水
|
苯
|
汽 油
|
四氯化碳
|
|
黄 橙
|
橙 橙红
|
橙 橙红
|
橙 橙红
|
|
深黄 褐
|
淡紫 紫红
|
淡紫 紫红
|
紫 深紫
|
|
|
比 水 轻
|
比 水 轻
|
比 水 重
|
二.二.卤素单质(X
2
)的化学性质
(第二节时)
1.1.卤素单质的化学性质有哪些递变性?
2.2.卤素单质氧化性强弱比较,顺序如何?其离子还原性如何?
3.3.从哪些事实可以说明F
2
是最活泼的非金属气体(氧化性最强)?
4.4.碘有何特殊的化学性质?
5.5.HF、 AgCl、 AgBr、AgI有何特性及应用?
6.6.Cl 、Br 、I 如何鉴别?
2.递变性 还原性:I > Br > Cl > F
+ H
2
稳定性:HF > HCl > HBr > HI
(2)置换能力: Cl
2
> Br
2
> I
2
(F
2
除外)
② KI溶液 + 氯水 + 淀粉(或CCl
4
)
KI溶液 + 溴水 + 淀粉(或CCl
4
)
③ NaBr + 氯水 + CCl
4
结论: X
2
+ 2
X
[陈静莉1]
[陈静莉1]
[陈静莉2]
[陈静莉2]
= 2X +
X
2
(非金属置换----夺电子 金属置换----给电子)
(2)Cl 、Br 、I 的鉴别方法。
【板书设计】:
2.递变性 还原性:I > Br > Cl > F
+ H
2
稳定性:HF > HCl > HBr > HI
(2)置换能力: Cl
2
> Br
2
> I
2
(F
2
除外)
(X
2
+ 2
X
[陈静莉3]
[陈静莉3]
[陈静莉4]
[陈静莉4]
= 2X +
X
2
)
(2)I
2
:遇淀粉变蓝色
三.三.卤素的几种化合物
1.1.
制取:CaF
2
+ H
2
SO
4
== CaSO
4
+ 2HF↑
性质:4HF + SiO
2
== SiF
4
↑ + 2H
2
O
用途:
制取:NaBr + AgNO
3
NaI 光照
特性:见光分解 2AgBr == 2Ag + Br
2
用途:
3.Cl 、Br 、I 的鉴别方法
I 黄色沉淀