教案示例
第三节 串、并联电路中的电阻关系
教学目标
一、知识与技能
1. 了解运用欧姆定律和电路特点推导串、并联电路中电阻关系的过程。
2. 知道串、并联电路中电阻的关系。
3. 会用串、并联电路中电阻的关系进行简单计算。
二、过程和方法
1. 通过实验现象体会等效电阻的含义,了解等效的研究方法。
2. 通过推导串、并联电路电阻关系的过程学习用理论推导得出物理规律的方法。
3. 学习用不同小角标表示同类物理量的方法。
三、情感、态度和价值观
1. 通过应用欧姆定律和串、并联电路特点推导串、并联电路中电阻的关系,体验物理规律在解决实际问题中的意义。
2. 通过推导过程使学生树立用已有规律发现新规律的意识。
教学重点:串、并联电路中的电阻关系。
教学难点:串、并联电路中的电阻关系。
教学过程
引入新课
通过实验引入,要注意实验的准确性和可见性。引导学生注意更换电阻后电流表的示数是否发生了变化,而不必观察电流表的具体示数,从此引入等效电阻的概念。
二、新课学习
(一)串联电路的等效电阻
1. 串联电路的等效电阻
假设有一个电阻可以代替串联的电阻而不影响电路的效果,我们就称这个电阻是串联电路的等效电阻。等效电阻与串联各个电阻的关系可以利用欧姆定律求得。
说明:( 1 )不影响电路的效果是指在电源电压不变时,其输出的电流也不变。
( 2 )等效电阻也叫总电阻。
2. 串联电路中的电阻关系
在图甲中,两个串联导体的电阻值分别为 R 1 和 R 2 ,设等效电阻的电阻值为 R 。 R 1 、 R 2 两端的电压分别为 U 1 和 U 2 ,串联部分两端的电压为 U 。通过 R 1 、 R 2 的电流分别为 I 1 、 I 2 。由欧姆定律可知, U=IR , U 1 =I 1 R 1 , U 2 =I 2 R 2 。
从串联电路总电压与分段电压的关系: U=U 1 +U 2 ,得 IR=I 1 R 1 +I 2 R 2 。
因串联电路中的电流处处相等,即 I=I 1 =I 2 ,所以 R=R 1 +R 2 。
对于多个电阻( R 1 、 R 2 、 R 3 …… R n )串联,同样可以得到 R=R 1 +R 2 +R 3 + … +R n 。
这表明,串联电路的等效电阻等于各串联导体的电阻之 和 。
注意
( 1 )把几个导体串联起来,相当于增加了导体的长度,其总电阻一定比任何一个导体的电阻大。
( 2 )由 R=R 1 +R 2 + … +R n 可推出, n 个 阻值均为 R 0 的电阻串联,其总电阻为 R=nR 0 。
( 3 )根据欧姆定律和串联电路的电流特点。不难推出 ,这说明:串联电路中,电压的分配与电阻成正比。
例题 一个阻值为 3 Ω的电阻 R 1 和一个阻值为 2 Ω的电阻 R 2 串联后,接在 6V 的电源上。问电路中的电流多大?
分析:画出电路图,要想求出电路中的电流 I ,只要知道总电压 U 和总电阻 R 就可以了。 U 已知, R 可用串联电路的总电阻公式求出。
解 因为: R=R 1 +R 2 =3 Ω +2 Ω =5 Ω
所以:
I=
=
=
答案:电路中的电流为
(二)并联电路的等效电阻
1. 并联电路的等效电阻
假设有一个电阻可以代替并联的电阻而又不影响电路的效果,我们就称这电阻是并联电路的等效电阻。等效电阻与并联各个电阻的关系可以利用欧姆定律求得。
说明
( 1 )不影响电路的效果是指在电源电压不变时,其输出的电流也不变。
( 2 )等效电阻也叫总电阻。
2. 并联电路中的电阻关系
推导: 设各支路 的电阻分别为 R 1 和 R 2 ,并联电路的等效电阻为 R 。通过 R 1 和 R 2 的电流分别为 I 1 和 I 2 ,并联电路的总电流为 I (如图)。那么,由欧姆定律可知:
I 1 = , I 2 = ,而 I= 。
又因为并联电路的总电流等于各支路的电流之和,即 I=I 1 +I 2 。
所以 = +
约去 U 得: = +
对于多个电阻( R 1 、 R 2 、 R 3 、 …… 、 R n )并联,同理可以得到:
= + + …… +
这表明并联电路的等效电阻的倒数,等于各并联导体的电阻的倒数之 和 。
说明
( 1 )把 n 个 导体并联起来,相当于增加了导体的横截面积,其总电阻比每一个导体电阻都要小。
( 2 )由 = + ,可推导出 R= 。
( 3 )由 = + + …… + 可推出, n 个 阻值均为 R 0 的电阻并联,其总电阻为 R= 。
( 4 )根据欧姆定律和并联电路的电压特点,可推导出 ,这说明:并联电路中,电流的分配与电阻成反比。
例题
有一只弧光灯,正常工作电流为
分析:先根据题意画电路图,并标出已知量和未知量的符号,如图
解法
1
:根据欧姆定律:
U
1
=IR
1
=
∵ R 1 与 R 2 是串联在电路中
∴ U 2 =U-U 1 =110V-40V=70V
又根据欧姆定律可求出需要串联的电阻 R 2 为:
R
2
=U
2
/I=70V/
解法 2 :根据欧姆定律 I=U/R 得: R= = =22 Ω
∵ R 1 与 R 2 串联在电路中
∴ R 2 =R-R 1 =22 Ω -8 Ω =14 Ω
解法
3
:根据欧姆定律
I=
得:
U
1
=IR
1
=
∵ R 1 与 R 2 是串联在电路中
∴ U 2 =U-U 1 =110V-40V=70V
根据串联电路分压关系式: 得: R 2 = × R 1 = × 8 Ω =14 Ω
答案:需要串联一个 14 Ω的电阻,弧光灯才能正常工作。
三、课后小结
1. 知识小结
2. 方法规律总结
怎样进行简单电路的计算?串、并联电路属于简单的电路,在解题中要注意以下几点:
( 1 )先根据题意画电路图,并在电路图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号,便于分析。
( 2 )利用电路的符号和欧姆定律解题时,特别要重视“对应”关系。也就是说,运用欧姆定律应是“同一导体”,并且“同一时间”上的 U 、 R 和 I 。
( 3 )如果题目给出的是两个物理过程,要注意分析两个过程之间的联系(如电路的总电压不变)。必要时可分别画出两个过程的电路图,分步加以解决。
- 1初中物理三、串、并联电路中的电阻关系教案
- 2初中物理四、电压教案
- 3初中物理五、探究--使用机械能省功吗?教案
- 4初中物理三、电流教案
- 5初中物理六、探究--影响电阻大小的因素教案
- 6初中物理四、新材料及其应用教案
- 7初中物理二、滑轮教案
- 8初中物理一、运动与静止教案
- 9初中物理第三节 探究平面镜成像的特点教案
- 10初中物理第四节 光的折射 教案
- 11初中物理一、物体的尺度及其测量教案
- 12初中物理四、汽化和液化教案
- 13初中物理第一节 透镜 教案
- 14初中物理三、探究物质的一种属性--密度教案
- 15初中物理二、根据欧姆定律测量导体的电阻教案
- 16初中物理第二节 探究凸透镜成像规律教案
- 17初中物理四、功率教案
- 18初中物理一、探究--电流与电压、电阻的关系教案
- 19初中物理第二节 液体内部的压强教案
- 20初中物理三、功教案
- 初中物理二、物质的质量及其测量教案
- 初中物理五、升华和凝华教案
- 初中物理一、运动的描述教案
- 初中物理二、质量教案
- 初中物理第四节 探究串、并联电路中电流的规律教案
- 初中物理一、压强教案
- 初中物理第四节 升华和凝华教案
- 初中物理一、声音的产生教案
- 初中物理三、摩擦力教案
- 初中物理三、乐音与噪声教案
- 初中物理五、牛顿第一定律教案
- 初中物理三、长度、时间及其测量教案
- 初中物理第一节 透镜教案
- 初中物理三、功和功率教案
- 初中物理第五节 看不见的光教案
- 初中物理第一节 电流和电路教案
- 初中物理第二节 串联和并联教案
- 初中物理第二节 我们怎样听到声音教案
- 初中物理第三节 凸透镜成像的规律教案
- 初中物理第四节 噪声的危害和控制教案